<h3> 2019年4月9日,福建省教育科学“十三五”规划2017年度常规课题《农村小学享受型作文教学的策略研究》(立项编号:2017XB09073 )成果推广暨送教送培下乡活动在平和县南胜中心小学隆重举行。</h3> <h3> 参加本次省级课题展示暨送培下乡活动的有县教师进修学校吴丽霞副校长、教研室李小高副主任、全县各小学教导主任、语文学科教师代表及省级课题组全体成员,南胜中心小学的领导及全体语文教师,共200多人。</h3> <h3> 课题成果推广暨送培送教下乡活动在李小高副主任铿锵有力的主持声中拉开序幕。李副主任希望能通过此次省级课题研究后期成果的推广与辐射,引领全县教科研更为有序地开展课题研究,确实提升科研成效。</h3><h3> 本次活动共为与会老师展示了三节优秀课例及两堂具有指导意义的专题讲座,精彩的内容让与会老师们耳目一新、受益匪浅。</h3> <h3> </h3> <h3> 一、平和县育英小学蔡秀彬老师展示课题研究课例《学会妙招取题目》。<br></h3> <h3> 二、平和县金华小学黄丽菊老师展示课题研究课例《我的植物朋友》。</h3> <h3> 三、福建省教育科学“十三五”规划课题《农村小学享受型作文教学的策略研究》主持人吴丽霞老师作专题讲座。</h3> <h3> 四、平和县山格中心小学林灿中老师展示课题研究课例《学写发言稿》。</h3> <h3> 为切实做实做活课题,有效开展小学教科研活动,此次活动还特邀平和县南胜中心小学赖清福校长做题为《让“阅读”成为“悦读”》的课题经验分享。分享的内容让与会老师更深刻地感受到开展扎实有序的课题研究对教育教学所起的重要指导意义。</h3> <h3> 激情碰撞之后,省课题组核心成员、平和县第三实验小学苏爱华老师就如何整理课题材料进行了有效的指导。课题主持人、县教师进修学校吴丽霞副校长作此次活动总结。她指出,省级课题《农村小学享受型作文教学模式的策略研究》自立项以来,课题组全体成员齐心协力,各项研究工作按计划、有步骤扎实推进,取得丰硕成果。在研究过程中,她分阶段地组织相关人员,深入到芦溪中心小学、大溪中心小学、育英小学、金华小学、南胜中心小学等学校开展讲座交流、经验分享、送教送培下乡等一系列活动,在全县教育领域中取得较好的反响。她指出:课题研究永无止境,潜心钻研硕果飘香。在课题研究后期,希望大家再接再厉,以更新理念为前提,以教学实验为重点,精心收集整理各项教科研成果,通过共同努力使课题达到预期目标,取得预期成果。<br></h3>