回归教育本真――汝阳县外国语小学骨干教师参加新教育培训

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　　一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差，最美洛阳四月天，姹紫嫣红展笑颜。4月9日，”洛阳市新教育实验培训会”在河南科技大学开元会议大厅拉开帷幕。我校4名老师跟随汝阳县教体局领导参加培训。

上午新教育实验研究院李镇西博士做报告——《新教育的价值就是人的价值》。

　　李镇西博士给我们分析了新教育中一些形式主义浮夸的东西，使我们真正了解什么才是新教育。新教育不是从零开始，而是把我们现有的教育整合规范。新教育实验杜绝标签、花哨与虚浮！有的学校新教育仅仅挂个牌子，做些材料，有的用华丽的表演来给领导作秀，有的学校教育叙事包装过于精致，还有的毕业典礼堪比春晚。他还用生动的比喻来说明素质教育与应试教育的区别。他说应试教育的错不在应试，而在于只有应试，就好比人需要吃盐，但人不能仅仅吃盐。生动的案例，幽默的语言带领大家沉浸在对新教育的思考中。

李镇西博士强调，新教育我们要用儿童的视野看待教育，尊重儿童天性。他分享了到台湾看到的学校，学校的篮球摆在篮球架下，为什么不放在体育器材室？方便学生使用。校园里的树木是学生数量的十倍，树木是用来让学生爬的。有一所学校没有楼梯，学生怎样下楼？滑滑梯。从最高层下来仅仅7秒。怎么上楼，爬梯。他们不怕学生摔到吗？校长说，摔倒也很正常，这就是教育本来的样子。

苏霍姆林斯基的母校，有一大块空地什么也不建，什么也不种，任由杂草丛生，目的是为让学生自由玩耍，他说，校园应该给学生一片撒野的地方。

　　苏霍姆林斯基说：“一个好教师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他热爱孩子，感到和孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾是个孩子。”----这就是儿童视觉。所以儿童视觉其实就是教育者拥有儿童情怀-----用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的大脑去思考，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱。

　　教育就应该回归到教育本来的样子，尊重儿童天性，帮助儿童成为幸福快乐的自己。

教师培训心得