<h3><font color="#ed2308"><b>活动时间：</b></font>4月9日下午</h3><h3><font color="#ed2308"><b>活动地点：</b></font>上课班级教室、第2号办公室</h3><h3><font color="#ed2308"><b>活动主持人：</b></font>吴小妹(语文科组长)</h3><h3><font color="#ed2308"><b>摄影: </b></font>吴小妹 刘丽娥 林炳花</h3><h3><font color="#ed2308"><b>文字编辑: </b></font>吴小妹</h3><h3>活动内容：</h3><h3>一、上课环节</h3><h3>二（4）班 <font color="#ed2308"><b>邓丽敏 《习礼仪篇》</b></font></h3><h3>一（1）班 <font color="#ed2308"><b>李佳宁 《静夜思》</b></font></h3><h3>二、评课环节</h3><h3>围绕<font color="#ed2308"><b>“低段的国学经典课怎么教”</b></font>展开讨论</h3><h3><br></h3> <h3> <font color="#ed2308"><b>习近平总书记</b></font>说：<font color="#010101"><b>"中华文化延续着我们国家和民族的精神血脉，既需要薪火相传、代代守护，也需要与时俱进，推陈出新。" </b></font> 为了弘扬中华民族国学经典，进一步增强文化自信。4月9日下午，继李琼安副校长的讲座，以及省级骨干教师吴小妹的课例展示后，我们一、二年级的老师们齐聚一堂，继续探索我们的国学之旅。</h3> 课堂展示篇 <h3>第一节课 </h3><h3>执教者:<font color="#ed2308"><b>邓丽敏 </b></font></h3><h3>课题:<font color="#ed2308"><b>《习礼仪篇》</b></font></h3><h3> 邓老师寓教于乐，课堂生动有趣，引人入胜。<font color="#010101"><b>“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”“人有礼则安,无礼则危”“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”</b></font>……在声声诵读中，孩子们整个身心享受到了道德的沐浴和熏陶。口诵心记，久熏成习，久习成性。邓老师通过课堂上的"礼"串起古今的礼仪思想。同学们在国学课堂中诵演结合，从而悟出"礼"的内涵。</h3> <h3> 认识至圣先师孔子、曾子，了解中华民族五千年光辉灿烂的文明，养成尊敬师长的习惯。</h3> 课堂花絮 <h3>师生积极互动，课堂轻松和谐。</h3> <h3>从高高举起的小手，看出孩子们多喜欢这样的国学课堂！</h3> <h3>第二节课 </h3><h3>执教者: <font color="#ed2308"><b>李佳宁 </b></font></h3><h3>课题:<font color="#ed2308"><b>《静夜思》</b></font></h3><h3> “让经典文化浸润孩子们的心灵，提高文学素养，陶冶情操”已成为老师们的共识。李老师通过带领孩子们在课堂上诵读、赛读、表演读、讲故事等灵活多样的形式把国学课上得有声有色。</h3> 课堂花絮 <h3>读读演演，课堂活跃有趣。</h3> <h3>小手举高高！</h3> 认真倾听，勤做笔记 交流探讨篇 <h3></h3><h3> 课后，大家在第2号办公室进行交流探讨，每个老师都有自己独到的见解，有的赞美某一个片段的巧妙设计，有的指出不足之处，有的提出自己的建议……老师们在思想火花的相互碰撞中实现了资源共享和共同提高！</h3> <h3>邓丽敏和李佳宁两位老师说自己的设计思路及授后反思</h3> 各抒己见，畅所欲言 <h3> 这样的国学课堂我们会一直坚持下去，让中华传统美德传承下去。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相随”。相信我们的孩子一定能在国学诵读中成长得更好！</h3>