<h3> 为促进片区均衡发展，增强校际交流与合作，切实提高2019中考质量，西北片初中区于4月9日在农安三中召开了中考学科“学与思”课堂课例引领暨复习策略分享教学活动。</h3> <h3> 此次活动共分四站:农安三中站、万顺中学站、杨树林中学站和三盛玉中学站，其中农安三中站承担英语、历史、地理、生物四个学科的课例引领和中考复习策略分享。</h3> <h3> 7：50 全体参会人员准时签到进入主会议室。</h3> <h3> 教导处李杰义主任主持会议，介绍了会议流程及具体会议要求。</h3> <h3> 参加此次活动的有：教育局义务教育科邹德安科长和杜立峰老师；进修学校毕业学校长、西北片区区长李显锋校长、进修学校初中英语教研员王蕴尧老师、生物教研员胡日奎老师、地理教研员杨树春老师；杨树林中学业务校长孟伟、三盛玉中学业务校长杨喜忠、永安中学业务校长顾学成、哈拉海中学教学主任周冬梅、柴岗中学教学主任、万顺中学教学主任；西北片区学校的骨干教师；农安三中教学领导及英语组教师。</h3> <h3> </h3> <h3> 教育局义务教育科邹德安科长做了重要讲话，对片区工作给予了充分的肯定，并阐述了此次活动的重要意义，让我们倍受鼓舞、倍增信心、倍感欣慰。</h3> <h3> 第二节课，四个学科分别进行了“学与思”课堂课例引领。</h3> <h3> 英语学科郭朝霞课例展示现场</h3> <h3> 历史学科姚杰课例展示现场</h3> <h3> 生物学科宋海英课例展示现场</h3> <h3> 地理学科李少楠课例展示现场</h3> <h3> 接下来，四个分会场进行了课例点评和复习策略分享，李显锋校长、李希军校长分别到各个分会场进行现场视导，并给予中肯的评价及有针对性地指导。</h3> <h3> 英语学科课例点评和经验分享现场由教导处李海靖主任主持。</h3> <h3> 首先，郭老师进行反思性说课，她从设计理念、学情分析、教学目标、重难点的确定到教学流程的各个环节进行了清晰地解说，让参会教师更加明确了设计意图，对本节课有了更深层次的理解。</h3> <h3> 参会教师对课例进行了精彩的点评，大家从不同侧面进行了思维碰撞，对如何精准把握中考指挥棒，上好高效复习课达成了共识。大家真诚而精彩的交流，思如风发，言如泉涌，折射着一种智慧、一种魅力，对于促进我们的专业成长，解决教学问题具有重要的价值。</h3> <h3> 农安三中李天骄老师进行复习策略分享，她以聚焦“质量提升”为核心目标，从五大方面进行了复习策略分享、既有经验可以参考、又有实例进行演示，有深度、有高度、有广度。</h3> <h3> 英语教研员王蕴尧老师对课例进行了深层次的剖析，提出了许多宝贵意见，参会教师更加明确了如何激活学生思维，打造高效的“学与思”课堂。接着王老师又从听力、基础知识、交际运用、阅读及写作各个方面提出了具体复习指导建议，为英语教师指明了方向。</h3> <h3> 历史学科课例点评及策略分享由农安三中由秀丽老师主持。</h3> <h3> 姚杰老师进行了反思性说课。</h3> <h3> 农安三中李希军校长做了精彩的点评，既肯定了优点，又指出了不足，参会的历史教师很受启发。</h3> <h3> 教导处李杰义主任对本课进行了有针对性的指导。</h3> <h3> 参会的历史教师各抒己见，仁者见仁、智者见智，气氛热烈。</h3> <h3> 农安三中由秀丽老师进行了历史复习策略分享。</h3> <h3> 生物学科课例点评及经验分享现场由教导处张新主任主持。</h3> <h3> 生物教研员胡日奎老师、杨树林中学孟伟校长、三盛玉中学杨喜忠校长、永安中学顾学成校长参加了研讨活动。</h3> <h3> 宋海英老师进行了反思性说课。</h3> <h3> 各位生物老师积极发表个人观点，畅所欲言，献计献策。各位领导更是高屋建瓴，全体生物教师拨云见日。</h3> <h3> 宋海英老师重点从抓课堂效率迎战中考做了经验分享。</h3> <h3> 教研员胡日奎老师针对2018届学生生物学科计入中考和如何做好初高中生物衔接教学问题，进行了细致的解说和具体教学的指导，为全体生物教师点拨了思路，启迪了智慧。同时，强调生物教学要以初高中衔接和中考指挥棒为指针，思想上高度重视，行动上落到实处，为迎接中考做好充分的准备！</h3> <h3> 地理学科课例点评和经验分享现场由教导处李青主任主持。</h3> <h3> 地理教研员杨树春老师、农安三中李显锋校长参加了研讨活动。</h3> <h3> 李少楠老师进行了反思性说课和策略分享。</h3> <h3> 参会教师交流思想，分享智慧，提出很多独到的见解，碰撞出很多提高地理教学效果的有效方法和有价值的问题启发思考。</h3> <h3> 教研员杨树春老师在地理即将记入中考的大背景下，从以下四方面进行了专业的指导：一是精心研究课标，明确课程标准的要求；二是围绕课标指挥棒进行教学设计；三是做到知识教学图像化，图像教学文本化；四是进行情境教学，激发学生学习兴趣。</h3> <h3> “师指一条路，烛照万里程” 。 通过此次活动，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想。我们将在思索中感悟课堂艺术；在交流中升华教育思想；在实践中提升教育能力。我们坚信，有上级部门的正确领导，有教研员和校领导的专业指导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位精英教师的不懈努力，西北片初中区定能赢在中考！</h3>