湖南省第五届小学语文教师素养展示暨观摩研讨

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　　4月9日，由湖南省教育科学研究院、长沙市芙蓉区育才学校承办，人民教育出版社协办的湖南省第五届小学语文教师素养展示暨观摩研讨活动在育才学校拉开了帷幕。来自全省的多位专家和老师观摩了这次盛大活动。

开幕式

　　开幕式由省教科院刘亚雄老师主持，刘老师对老师们的到来表示热烈欢迎，同时对参赛选手接下来的表现充满期待。

　　育才学校朱爱朝校长向老师们介绍了"育才读书会"的特色，展现了学校的教育理念："要让儿童在阅读中建立中国根基，拥有世界的胸怀，希望以阅读为纽带，让学生、教师、家长连为一体，让阅读成为孩子生命中美好的陪伴。"

　　育才学校合唱队的孩子们带来精彩的节目——古诗吟诵＋情景剧表演《七步诗》。

　　湖南省教科院吴亚西老师强调了新时代新课程标准下教师的责任感，并提出："教师的阅读视野决定着儿童阅读的视野"，希望老师们多阅读、多思考。

紧接着，吴老师对本次素养大赛的比赛内容及要求做了相关解读。参赛的16位选手都是经由各市州层层选拔而来，将围绕粉笔书写展示、朗读展示、才艺表演、知识素养答题和课堂教学五项技能展开激烈角逐。

　　人民教育出版社负责人给“快乐读书吧”基地学校授牌。

比赛正式开始咯！ 1.粉笔板书展示

　　选手们在5分30秒内完成古诗《早发白帝城》的粉笔书写，一幅幅规范、美观的作品一展出立马获得了现场评委和老师们热烈的掌声和欢呼声！

评委近距离评分。

2.朗读展示

　　选手们通过现场抽签的形式确定参赛内容。虽然准备的时间只有短短几分钟，但是每一位选手都展现了高超的朗读技巧。不管是朗读技巧的把控，还是情感的融入，都恰到好处。

3.精彩的才艺展示

　　长沙市芙蓉区育才学校的刘力老师带来钢琴独奏《少女的祈祷》，手指在黑白键之间跳动，音符🎵流淌，带来春天的无限遐思和幻想。

　　娄底市涟源市实验学校优秀青年教师肖一雯带来粉笔画《荷香》，或浓或淡的几笔勾勒出一幅淡雅的荷花图，精心设计的边框让整幅作品更具美感，尤其是肖老师最后挥毫提上去的标题更是画龙点睛！

　　来自益阳市南县实验学校的程文丽老师把演唱和书法融为一体，在优美的《水调歌头》的歌声中挥毫泼墨，在纸伞上画了一幅傲然绽放的红梅图。

　　来自张家界的“95后”女孩杨欣宇老师带来的节目掀起了第一个小高潮，她把传统文化、京剧元素和极富有青春活力的说唱和爵士舞融合到一起，让我们看到了新一代年轻教师的无限风采！

　　岳阳市岳阳楼区东方红小学的王佳燕老师带来精彩节目《明月几时有》，每个人心中都有一个苏东坡，王老师通过演唱和简单的几笔，勾勒出她心中一个“别样的东坡”。

　　一个长袖挥舞的身影，一段古典的舞蹈，一把撑着的绸伞🌂，一张灵动的桌子，简简单单却又回味悠长，这就是来自湘潭市雨湖区风车坪学校的杨丹老师带来的精彩节目——《莲》。

　　热爱教育，痴心语文，一直朝着语文教育的春天奔跑，这就是来自株洲市芦淞区何家坳小学的李华老师。

他把朗诵、书法和古诗吟诵结合在一起，创作出一个精彩的节目——《山水诗韵》。

　　年轻的陈雪军老师带来的精彩节目《语文●追梦》更是圈粉无数。一段自己填词改编的京剧，一幅龙飞凤舞的书法作品，一段铿锵有力的朗诵，一首气势恢宏的美声演唱，陈老师用他的精湛才艺书写了“争做语文追梦人，共筑伟大中国梦”的美好愿景，也赢得了现场老师们热烈的掌声和欢呼声！

　　五分钟能做什么？

衡阳市石鼓区都司街小学的文娟老师绘声绘色地讲述了一个绘本故事——《爱哭的猫头鹰》。一边用充满童趣的声音讲述故事，一边进行简笔画创作，栩栩如生的猫头鹰、小刺猬、小松鼠、小鸟🐦……跃然纸上。

　　“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”来自湘西州永顺县永茂镇九年制学校的田正钢老师背着一把吉他上台，自弹自唱《苔》，优美的旋律🎶🎶在会场流淌，全场老师一同见证了田老师“小小的盛开”。

　　邵阳市新邵县酿溪镇第一完小的潘海波老师手执折扇，身着旗袍，带来一首京味十足的经典歌曲《前门情思大碗茶》，一举手，一投足，俨然一位歌唱艺术家。

　　“90后”年轻教师龙亚囡，来自麻阳苗族自治县云里小学，别看她年纪小，书法方面的造诣可不小。伴随着古典的《兰亭序》音乐🎶，她手执粉笔现场创作了扇面作品——《兰亭序》选段。

　　常德市桃源县漳江小学的刘辉英老师创意无限，用“自黑”的方式讲述了自己备赛阶段准备才艺展示的故事，把常德丝弦《月亮🌙粑粑》、古诗词吟诵《关雎》和动画片《樱桃小丸子》片段配音融入其中，风趣幽默的话语和表演让会场笑声不断，掌声连连。

　　“诗书渡人生，仗剑走天涯”，长沙高新区金桥小学的李素娟老师古装加身，手持长剑，在辛弃疾诗词吟诵声中，带来一段集柔美与力量于一体的剑舞，接着又挥毫泼墨，展现了极高的书法造诣。

　　古诗新唱，经典永流传。湖南师范大学附属小学的彭凤老师带来独唱《菩萨蛮》，旋律声声入耳，歌词字字动人。

　　

21岁的年轻教师雷思佳，来自永州市邮亭圩镇杨家巷完小。雷老师身穿一袭白色长裙，静静地坐在钢琴前，琴键跳跃，🎵音符流淌。背景墙上，一幅幅雷老师的书法作品让人叹为观止，雷老师身穿汉服的美丽身影也走进了现场观众的心中！

4.专家点评

　　书写、朗读、才艺三项比赛展示完毕，株洲市教科院帅晓梅老师进行了精彩点评和指导。她首先有感而发，教师素养大赛极大地挑战了选手的脑力、体力、能力、耐力和心理素质，选手们的表现精彩纷呈。

从粉笔字书写来看，帅老师提出，"示范性"是其最基本的原则和要求，而"示范性"又有两个评价维度：一是正确、规范；二是美观、大方。除此之外，帅老师认为，教师书写粉笔字应形成自己的风格，建议老师们平时"多临帖、多习练"。另外，在日常的教学当中，老师们更应该练练"侧身书写"，以便不遮挡孩子的视线。

选手们的朗读字正腔圆、声情并茂。帅老师从"正确、流利、有感情"三个维度对选手逐一点评，并提出建议。

选手们的才艺赢得了满堂喝彩，台下掌声雷动，经久不息。"诗歌朗诵"、"吉他弹唱"、"纸伞绘梅"、"洒脱剑舞"、"钢琴演奏……虽是语文老师，十八般武艺却是样样精通。帅老师在肯定选手表现的基础上提出了几点建议："选手们的创意还要打开，要特别注意的是，所有的才艺应立足于为语文教学服务这一根本要求。"

夯实人文底蕴，丰厚艺术修养，提高审美鉴赏力，应成为老师们的不懈追求！

5.课堂教学展示

刘力老师以《史记》为引，将孩子们带入《将相和》的故事当中，再利用"故事对比"的方法，让孩子们感受到丰满的人物形象。通过小组合作学习，把课堂还给学生，让孩子们自主学习，碰撞出了很多精彩的火花。学而有法，学习便成了一件快乐又轻松的事儿。

肖一雯老师的《草船借箭》以三个问题导入，水到渠成地让孩子们理清了课文的主要内容。肖老师用智慧的语言点燃了孩子们自信的火苗，她不断鼓励孩子们朗读，读中促悟，让孩子们在朗读中理解诸葛亮的"神机妙算"。

　　童年，像天空中飞翔的鸟儿，无拘无束；童年，像一场快乐的梦，让人陶醉。程文丽老师用温柔的语调牵引着孩子们探寻这天真烂漫又充满欢笑的童年生活，孩子们通过质疑、联系上下文，想象画面等方法，解读这"画"中的"诗意"。

　　《剃头大师》——杨老师的课堂语言凝练，规范，准确又不乏亲切，掷地有声又趣味盎然。每一个音符都抵达学生的心理，课堂交流和谐流畅，如行云流水，虽是青年老师但给人感觉却非常老练。杨老师善于用教材教方法，处处引领总结读书的方法，不是填鸭式的给予，而是引领学生自己思考。

　　《莲叶青青》——课文讲的是祖母十分喜爱荷叶，一年一年都在自家的院子里种着一缸荷花，荷叶长大了，她却把荷叶剪下来送给别人的孩子治疗痔疮的故事。课文感情浓烈，非常适合指导学生有感情的朗读，朱江华老师重视学生的阅读感悟和体验，通过品味语句朗读训练，让学生理解课文的主要内容，体会人物情感，受到爱的熏陶。

6.知识素养答题

　　今天的赛事在老师们的知识素养答题中结束了,明天等待大家的将是下一组9位老师的精彩课堂展示，敬请期待。

图文作者：

长沙麓山国际实验小学： 胡 莎 李 梦