教研学习促成长 校际交流助提升——一小共同体学校教学教研月活动报道（语文篇）

待时光以温柔

老师

教学

教研

一小

教师

活动

说课

沙小

教材

异构

        为促进校际间经验交流，全面提高教研实效，切实以全面实施学科核心素养教学为导向，引领教师专业成长。新丰县城第一小学共同体于四月九日在中心校开展了与遥田中心小学、沙田中心小学的三校语文学科同课异构、说课比赛活动，县教研室刘丽华老师、一小吴基鹏校长、一小家长代表及三校60余位教师参加了此次活动。 活动一：同课异构    演绎风采

      本次“同课异构”活动，教学内容为一年级下册《文具的家》，执教教师分别是一小的邹静芳老师、沙小的潘桂兰老师和遥小的龙君老师。针对同样的课题，三位教师根据自己对教材的研读，结合学生实际情况，精心设计了课堂教学。采用的教学策略不同，所展现的教学风格也各具特色；相同的是执教者流畅的语言表达，亲切的教态，清晰的思路以及娴熟自如的课堂驾奴，让孩子们沉浸其中，让听课老师们领略到了教学艺术的魅力，取得了异曲同工的良好教学效果。 活动二：说出精彩    美丽绽放

      下午，在录播室举行说课比赛。四位参赛者分别是一小余诗华老师、潘日红老师、沙小的阮建华老师、遥小的曾小燕老师。比赛异彩纷呈，教师们镇定从容、思路清晰，都紧扣教育教学新理念，充分挖掘教材内容，采用现代化的教学手段进行辅助说课，从教材、学情、教学目标、重难点、教学方法、教学理念、教学过程及板书设计等方面入手，深入浅出地对本堂课到底要教什么、怎么教、为什么这样教等方面开展“说课”。参赛老师们的说课设计结构合理，重点突出，理论依据充分，表现了较好的驾驭教材、科学设计的能力和良好的语言表达能力。
活动三：：研讨交流 智慧共存

      教学活动后，与会老师在一小陈计明副校长的主持下进行了研讨交流。首先由上课老师讲述了自己的课堂设计和教学思路，随后，一小胡秀球主任、沙小潘练锋副校长、遥小叶建玮老师作为各校代表，围绕课堂教学进行了评议，肯定优点，指出不足。吴校对在座教师提出五点希望，如教学应遵循教育规律、建立和谐平等的师生关系、热爱职业等，让在座教师对教育充满激情。教研室刘丽华老师对这次活动给予很高评价，认为这次活动的每一个环节都是一种享受。她指出优点：1、扎实教学书写；2、把识字教学渗透到阅读教学中去；3、关注语言文字的运用。需要注意的是：1、课堂评价要到位；2、要善于挖掘教材的育人功能；3、要扎实教师的基本功，如朗读、粉笔字等。

        “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。经过精彩的说课显示，一小潘日红老师、余诗华老师荣获一等奖；沙小阮建华老师、遥小曾小燕老师荣获二等奖。这些优秀成绩都离不开说课老师的钻研和努力，也离不开学校的支持和鼓励！                                                                        

                                     

         每一次教研活动，都是一次成长，一次收获。在教研活动中，大家相互学习，相互探讨。我们坚信，浓厚的教研氛围，最终将使我们的教学能力更上一层楼。