<h3>高效课堂离不开高效的学习，学习小组是高效课堂成功的命脉之一，学生展开竞争与合作的主阵地。为帮助孩子们更高效的学习，更好的发挥小组建设的作用，今天下午初一年级全体师生在报告厅开展培训会。</h3> <h3>本次培训围绕小组建设与深入思考对学生进行培训。在小组建设中围绕存在的问题和解决方法培训，在小组合作学习管理中 ，是活动是小组活动的灵魂，既是小组合作的领导者又是组织者，在小组合作中发挥着举足轻重的作用，只有充分发挥小组长的作用，小组合作学习管理才能真正产生实效。</h3> <h3>小组长需充分发挥好榜样带头作用，也需帮助小组内学习相对较弱的同学，促进小组间的互相帮助，共同提高。</h3> <h3>另外，近段期间同学们存在的一个问题就是关于“深入思考”的问题。很多学生在学习的过程中，无论是导学案的完成还是课堂的点评都不会深入思考，不善于质疑。</h3> <h3>针对此现象，马彩萍老师对“深入思考，善于质疑”的重要性进行了讲解。</h3> <h3>“学则须疑”，“疑是思之始，学之端”，“提出一个问题比解决一个问题更重要”。这都充分说明了“质疑”在学习中的重要性。只有敢于提问题，善于问问题，才能提高学习的效率，才会真正学有所得。</h3> <h3>小组之间的讨论需要进行分工，根据学生的基础情况不同而分为1、2、3、4号，只有这样才能将小组合作的效率最大化。</h3> <h3>初一12班的同学为我们展示了如何进行小组讨论，以及如何充分发挥小组间的帮带、促进作用。</h3> <h3>孙主任针对小组如何讨论进行指导培训和示范</h3> <h3>学而不思则罔，思而不学则殆。作为学生应该多动脑筋，多思考，善于质疑，善于提问，只有这样，才能真正提高课堂效率，提高学习的效率。</h3>