由内而外，走向卓越

红鲤鱼与绿鲤鱼

🌈开班仪式

2019年4月9日八点半，在美丽的西子湖畔，龙岗区公办小学语文教师研修班正式开始。浙江教育学院院长鲁林岳为大家致开班辞。鲁院长提出每一位合格的语文老师应为完成三项任务而努力：1.引导学生对语文的兴趣。2.培养学生读书和思考的习惯。3.训练学生有良好的口语交际能力和书面表达能力。鲁院长致辞结束后，龙岗区教室进修学校曾灵芝老师鼓励全体学员做“三好”学习者：能照顾好自己，能调整好心态，能开展好学习。最后，曾老师祝愿所有学员学有所得，学有所长。

✨态度决定成败

风趣幽默的李教授跟我们分享了：“从优秀走向卓越”—-走向卓越的教师必须跨越的五个台阶：态度、目标、智慧、人际、更新。第一台阶：态度。积极主动的态度是决定成败的核心部分，米卢说：态度决定一切！是的，一个人做任何事情，态度是关键，同时也决定着自己高度，李教授引用了很多名人名言和身边名师实例，告诉我们成功的秘诀—所谓成功的秘诀就是比别人更加努力！态度决定大局，细节决定成败，我们从生活中的细节修炼积极的心态，按李教授的话说：你把工作放心上，领导就把你放心上，你把工作抛脑后，领导就把你抛脑后！

✨树立有理想和信念的人生目标

第二台阶：目标。托尔斯泰说过:人活着，一定要有生活的目标!习近平主席说:好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者，帮助学生筑梦、追梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现民族梦想的正能量。做一个有梦想的好老师，先要给自己确定一个小目标，目标决定成就。目标有多远，路就有多远;心有多大，舞台就有多大!好教师、好校长最重要的素质就是具有职业理想。

✨做有学识经验的智慧老师

第三台阶：智慧。李更生教授说：“现在时代对教师角色提出新要求，教师是规划和设计教学目标的设计者，要成为学生学习的指导者、激励者、评价者。我们知识的厚度才能决定自身教育上的深度。”是的，除了学科知识、教学法等本体性知识，我们还应该掌握儿童发展、认知理论等条件性知识。在平时的教育教学中，一点点获得实践性知识的增长，开展经验审议，最终能创造新的话语，这是一个有学识经验的卓越教师的发展之路。李教授给在座老师举了一个鲜活的例子：王崧舟老师初入教坛后，便孤独沉潜，研读教育教学理论，旁听几百节公开课，研究数十位教育名师，厚积薄发，开创自己的教学流派。 在名师身上，我们读出了业精于勤，读出了生有涯而知无涯的精神。

✨有效沟通，走向共赢

 第四台阶：人际。由李教授讲座所言延展开来，我认为作为一个语文教师，是孩子与文本之间的重要纽带。那师生间良好的沟通合作建立的前提是什么呢？我认为有两个： 1、将焉取之必先予之。学生是学习的主体，教师作为教授者，“予之”在于了解学生的学习心理，给予其踮一踮脚就能够到的“苹果”，调动其学习的积极性；“予之”在于吃透教材的内容，将其设置成一个个“读懂、知妙、会用”的小目标，有条理的引领学生学习。 2、够厚够黑。所谓“厚”为厚积薄发，语文包罗万象，备课时尤其需要吃透文本，并根据班里不同学习层次的孩子进行适当延展，为优生拓展知识的深度；让中等生吃饱；让后进生有所得。所谓“黑”，实为心态的坦然豁达。因为教学是老师和孩子课堂生成的过程，所以教学中必然会遇到各种繁杂的问题，这个时候需要教师保持良好的心态来正确客观的对待教与学。         综上，做好以上两点，师生间良好的沟通合作必然水到渠成，事半功倍。 

 

✨不断更新身心健康

在讲座的最后，李教授提到第五级台阶是：不断提高身心健康。教师必须维系身心的和谐发展，如果没有了健康的身体，智慧就无法展露，文化就无法施展，力量就无法战斗，知识就无法施展。教师除了要有强健的体魄外，还要学会荡涤心灵尘埃，陶冶精神，掌握人生方向。精神是人的核心，极为隐私又极为重要。

我们坚信，只要我们真的走好这五步台阶，定能由内而外，走向卓越。