用好教材，抓牢识字写字、朗读与积累——富民县开展统编版语文教材、教学研讨培训活动

小土

为提高富民县二年级语文教师对统编版教材把握与理解能力，有效实施部编版语文教学，充分发挥名师工作室“示范、引领、辐射”作用。4月9日富民县教科研信息中心在大营中心小学开展统编版语文二年级教材、教学研讨培训活动。培训活动邀请到云南省罗蓉名师工作室成员莅临指导、全县二年级语文教师共计60余人参加培训活动。

研讨培训活动分课堂教学观摩活动、教后反思、专家引领、专题讲座四个环节。

大营中心小学完亚鹏老师执教，完老师课堂上带着孩子们像童话书里那样走进《枫树上的喜鹊》。

永定小学刘楠老师带领孩子们走进《彩色的梦》，让孩子们想象感受美丽的梦境。

　　完老师从如何处理教材、课堂中多种方式朗读，如何进行识字教学进行交流反思。

　　刘老师从课堂的“五大版块”进行教后交流反思。

　　罗蓉名师对两节课例点评指导。

　　罗蓉名师以《关注课后练习，落实语文要素》对统编版二年级语文教材做专题讲座。

　　罗老师围绕二年级课例《我是一只小虫子》深入浅出的讲解什么是语文要素，在教材中如何把握语文要素，夯实阅读基础，构建朗读序列。联系生活体验，注重积累运用，合理运用课后练习、语文泡泡、语文园地组织教学方面进行专题引领。

通过研讨培训活动，让全县二年级语文教师对统编版教材的理解与把控能力，抓牢低段语文教学的重点，有效推动我县统编版小语教材的实施工作，为2019年秋季全面实施统编版教材奠定基础。