<h3>今天和大家分享几点亲子教育的话题 希望能够支持到大家以及咱们的孩子</h3> <h3>我们对孩子的了解有多少？什么多，孩子的生活了解的多，把孩子分为身心灵，情感，秘密，脆弱，坚强部分，目标，向往，使命，远景，孩子内在最美的画面、又了解多少？是不是对孩子的表层外在了解较多、我们要想和孩子深一部的交流，我们必须和孩子的需求匹配看一下这个图婴儿期0-1岁 抱着 安全感 环境照顾好 保姆行父母 吃喝拉撒睡 空气 温度 够了，同时要有质量，看电视 吵架抱孩子，干活抱孩子和唱歌，聊天说话，开心的状态抱着孩子，孩子都能感受到的 ，孩子都能感受到的 自己给自己打个分100分，你给自己打多少分幼儿期 训练孩子的时期，指导他这样干，那样干，干的不好就替他干 比如说吃饭，我们经常去替他吃 嚼 喂儿童期 锻炼孩子的能力 人机沟通 学习 自主 训练孩子的各种能力青少年期 看信念价值，什么是对的，什么是不对的，为什么这样做，这样给别人带来什么好处？教练型父母，一听教练大家想到什么？指导，这和上面几个完全不一样的是 父母再也不去替孩子做任何事情 只是在旁边负责具体的引导 方案 方法 办法 ；剩下的都是自己干青春期 导师型父母 让孩子知道我是谁，我要成为一个什么样的人？我能为这个世界贡献什么，我是一个什么样的人？导师型父母，你比他更懂他，当他遇到问题，来找你的时候，你能给予他心灵上的引导和支持成年期 系统我们这个桌子 我们这个教室 我们的家族 单位 国家 民族 都是一个系统；给孩子更高精神的引领 做孩子的精神领袖</h3><h3>提问 1.大家对号入座 感受一下自己的角色和位置 2.大家最擅长那个角色 举手表决3.和孩子的需求差几号?我们的成长比孩子的成长小几号？ 和孩子沟通起来有对抗叛逆的原因清楚了吧？大家今后的学习重要不重要？</h3> <h3>亲密关系优先于亲子关系</h3><h3><br></h3><h3>五中不同形式的呈现</h3> <h3>亲子关系重要于亲子教育 </h3><h3>几种无效身份的呈现</h3><h3>第一 孩子是我的 </h3><h3><br></h3><h3>第二 假手孩子的未来 代替孩子成长</h3><h3><br></h3><h3>第三 亲子中断 </h3><h3><br></h3><h3>第四 同党关系 </h3><h3><br></h3> <h3>童年教育重要于成年教育 </h3><h3><br></h3><h3>童年发生的事情影响一辈子 成年发生的事情影响一阵子 心理学是一份很好的育儿学 心理学教育从幼儿园开始</h3><h3> 举例说明</h3> <h3>家庭教育重要于学校教育</h3><h3>二八定律 家庭教育做到极致 30-70分</h3><h3> 学校教育做到极致 10-30分</h3>