<h3>4月3日，伴随着明媚的春光，山东省教科院赴滨州“送教助教”活动初中英语专场在滨城区第六中学圆满结束。山东省教科院初中英语教研员张涛老师，各区县初中英语教研员，省内英语名师及全市近600余英语教师齐聚一堂，一起欣赏评析了五节精彩纷呈的观摩课，探讨英语教学的新发现。作为一名青年教师，此行我受益匪浅。</h3> <h3>来自临沂十一中的徐守梅老师的观摩课，作为整个活动的起始，自然贴切的用简笔画导入到"What Does He Look Like其流畅课程设计，独到的细节文本处理博得了满堂喝彩。</h3> <h3> 来自滨城区六中的樊林杰老师，与徐守梅老师"What Does He Look Like"的同课异构，以娓娓道来循序渐进的方式展示了一堂高效专业的观摩课。听画读写，全面充分的调动了学生的积极性。异彩纷呈！<br></h3> <h3>山大附中的董梅老师与惠民致远实验学校的陈强英老师，同一个"The Storm Brought People Together "的阅读课课题，两位年轻教师却展现了截然不同但却异彩纷呈的英语课程设计。一个侧重文本发掘，教育情感寓于学习之中，一个侧重学生的阅读理解以及知识的掌握。</h3> <h3>来自青岛四中的陆洋老师讲解的篇目是外研社版的悦读联播。整堂课完全颠覆了我对阅读课的认知。原来课堂可以这样新奇，充满激情，又能同时做到知识的夯实。这是陆洋老师自己获奖课程的同课异构。学生在阅读时文本大块脉络推进，启迪学生们的问题意识，提高孩子们的阅读能力。真可谓是是独具匠心！勇于创新！</h3><h3><br></h3> <h3>最后，省教科院张涛老师对这几堂观摩课的点评更是让我受益匪浅。英语教学老师们急需改变教学思路，扎根教材，开拓思想，避免教学观念刻板，避免形式的创新，而是真正的提高学生的阅读学习能力！</h3>