如切如磋,如琢如磨——《慢性子裁缝和急性子顾客》磨课记

•糖罐子“

<h3>  四月,春意融融,芳草茵茵,一切都在蓄势待发,为了更好的了解统编版教材,把握统编版教材的特点,我校陈倩老师和项芸老师参加了龙游县教研室组织的语文96学时培训,此次培训主要以统编版三年级教材为媒介,来让学员更好的把握教材,通过课堂实践,来把握教材的特点,体验课改的理念。</h3> <h3>  4月8日,两位语文老师在柳园小学语文教研组的组织下,分别在三(1)班和三(2)班进行了同课异构磨课活动——《慢性子裁缝和急性子顾客》。</h3> <h3>  《慢性子裁缝和急性子顾客》是统编教材三年级下册的一篇精读课文,旨在让学生读有趣的故事,并且能用自己的话进行简单的复述。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 陈倩老师本堂课主要抓住了两位人物截然相反的性格为主线,从课文整体把握,再到重点语段的品读,展开了课堂教学。</h3> <h3>  项芸老师以游戏的方式导入课文,激发了学生的兴趣,从文本、课文梳理、语言训练点、拓展训练等多方面对课文进行解读,课堂上孩子们畅所欲言。</h3> <h3>  听课的老师们在听课结束后,针对本次同课异构进行了精彩的点评。</h3> <h3>  本次活动,柳园小学的教师们也对这次磨课提出了几点建议:1.允许学生质疑。2.落实课文的整体感知。3.课堂上教会学生学习的方法。4.教学设计需体现执教教师的自身优势,让课堂呈现让人耳目一新的亮点。</h3>