<h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">白云悠悠，<br></h3><p style="text-align: center;">阳光柔柔， <br></h3><p style="text-align: center;">草儿嫩嫩，<br></h3><p style="text-align: center;">花儿香香，<br></h3><p style="text-align: center;">大地换上新衣裳。<br></h3><p style="text-align: center;">手牵手，<br></h3><p style="text-align: center;">走走走，<br></h3><p style="text-align: center;">我们相约去旅行， <br></h3><p style="text-align: center;">欢歌笑语绕心头。</h3></font></h3> <h3> 春意正当浓，不负好时光。在这春暖花开的美好日子里，孩子们满怀着兴奋和喜悦的心情，追随着春天轻快的脚步，我们一起"微旅行"啦！</h3> <p style="text-align: center;"><b style="">【旅行前——用心准备、期待美好】</b></h3> <h3>1.旅行啦，大家的心情怎么样？
</h3><h3> “我梦到我们看樱花啦！”“我都激动得睡不着啦！”“可以和好朋友野餐好开心啊！”......孩子们和好朋友分享自己的美丽心情。</h3> <h3>2.旅行啦，我们要注意些什么呢？
</h3><h3> “要跟紧老师，不要到处乱跑。”“危险的地方不能去。”“要保管好自己的物品。”…… 孩子们和好朋友商量、讨论、制定出文明条约。</h3> <h3>3.旅行啦，你想去哪里玩？玩什么？ </h3><h3> “我要去小菜园看蔬菜宝宝。”“我想到草坪上坐着聊天。”“我喜欢放风筝。”......孩子们看着幼儿园的场地分布图，制作旅行攻略。</h3> <p style="text-align: center;"><b>【旅行时——快乐出发、共遇美好】</b></h3> 景点一:自然角王国，快乐发现 <h3>“哇！好多美丽的花啊！”
</h3><h3>“对呀！有玫红色的，还有粉红色的。”
</h3><h3>“快看！这里有可爱的小蝌蚪在游来游去！”
</h3><h3>“小乌龟从冬眠中醒来啦！”......</h3> 景点二:神奇小菜园，野趣十足 <h3>“老师，金花菜真的可以吃吗？”
</h3><h3>“瞧，金花菜有三片叶子。”
</h3><h3>“我们来帮小菜园里的菜浇浇水吧！”
</h3><h3>“拿着《奶奶的花园》这本书去找找野花吧！”......</h3> 景点三:青草地野餐，惬意浓浓 <h3>“哇，坐在草地上感觉好舒服啊！”
</h3><h3>“我们一起来铺垫子吧！”
</h3><h3>“野餐真是一件快乐的事！”
</h3><h3>“别忘了还要保护环境，垃圾扔在垃圾桶里。”......</h3> 景点四:校园大操场，滑梯体验 <h3>“哇，幼儿园里也有大滑滑梯！”
</h3><h3>“我喜欢玩滑滑梯！”
</h3><h3>“哇，滑下去的感觉就像飞一样！”......</h3> 景点五:观光三轮车，自由穿行 <h3>“我喜欢骑着三轮车去旅行！”
</h3><h3>“瞧，我骑的速度有多快！”
</h3><h3>“想去哪，就去哪，真快乐！”......</h3> 景点六:D座小花园，快乐游戏 <h3>“我喜欢在小花园里玩捉迷藏的游戏！”
</h3><h3>“在树林里和好朋友玩打仗的游戏真有趣！”
</h3><h3>“猜猜，我在哪里找到了春天？”......</h3> <p style="text-align: center;"><b>【旅行后——畅谈发现、"美"不胜收】</b></h3> <h3> 孩子们用自己的眼睛发现春天，用手触碰春天，用耳朵聆听春天，带着满满的收获、美美的春景满载而归！</h3> <h3> 旅行结束，孩子们迫不及待地相互叙说着春天的秘密，而孩子们也决定用作品记录它的美不胜收！</h3> <h3>我要把发现的春天记录下来！</h3> <h3>我喜欢鸟语花香、百花盛开的春天！</h3> <h3>瞧，勤劳的小蚂蚁在忙碌着搬粮食呢！</h3> <h3>春天到了，小瓢虫在草丛里散步呢！</h3> <h3>春天到了，百花盛开，香气扑鼻。</h3> <h3> “微旅行”活动充分利用春天特有的自然环境和资源，孩子们通过感知、体验、探索，发现大自然的生命之美，进而感受春天的美好。</h3>