训练小孩记忆力的珍贵方法,请为孩子们收藏!

糖果

<br><h1><font color="#39b54a"> <b>数 字 传 真</b></font></h1><h3><b>训练方法:</b>家长将下列每个数字读一遍,孩子在听完之后凭记忆写下听到的数字。</h3><br><h3>例如:家长读:68715孩子听完之后在纸上写:68715</h3><br><h1><font color="#39b54a"> <b>听 字 训 练</b></font></h1><h3><b>训练方法:</b>家长读下列短文,孩子认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。</h3><br><h3>有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能要飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得非常的快乐。</h3><br><h3>这一天早晨,它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳,它们又害怕了,因为太阳太大了,它们又看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并为民除害。</h3><br><h3></h3> <h1> <b><font color="#39b54a">第二关听写训练题</font></b></h1><div><h3><b><font color="#167efb"> 1词语思维</font></b></h3><h3><strong>训练方法:</strong>家长每念一个词语,孩子认真听,当听到电器就马上举起右手,当听到学习用品就马上举起左手。</h3><br><h3>凳子课桌 洗衣机 篮球 电视机 自行车 书包 电冰箱 作业本 葡萄 空调 电风扇 电话机 被子 杯子 钢笔 手机 篮球 羽毛球 打火机 飞机 刀剑</h3><h3><br></h3><h3><b><font color="#167efb"> 2找差异训练</font></b></h3><h3><strong>训练方法:</strong>仔细听下面几组句子中的甲,乙两句话,快速找出乙句中与甲句不同的地方.</h3><h3><strong>第一组:</strong></h3><h3>甲:树林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地成长.</h3><h3>乙:森林里的动物和植物充分享受着大自然的阳光和雨露,自由自在地生长.</h3><br><h3><strong>第二组:</strong></h3><h3>甲:我有一个美丽的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最美丽的花送给妈妈.</h3><h3>乙:我有一个美好的愿望,长大后做一个植物学家,种出世界上最漂亮的花送给妈妈.</h3><h3><br></h3><h3></h3></div> <h1><font color="#39b54a"> <b>针对孩子注意力训练集锦</b></font></h1><div><h3><font color="#39b54a"> </font><font color="#167efb"><b> 1、按顺序找数字</b></font></h3><h3>我国年轻的数学家杨乐、张广厚,小时候都曾采用快速做习题的办法,严格训练自己集中注意力。这里给大家介绍一种在心理学中用来锻炼注意力的小游戏。在一张有25个小方格的表中,将1-25的数字打乱顺序,填写在里面(见下表),然后以最快的速度从1数到25,要边读边指出,同时计时。</h3><h3><strong>研究表明:</strong>7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒,平均40-42秒;正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒,有些人可以缩短到十几秒。可以自己多制做几张这样的训练表,每天训练一遍,相信注意力水平一定会逐步提高!<br></h3><h3>21 12 7 1 20</h3><br><h3>6 15 17 3 18</h3><br><h3>19 4 8 25 13</h3><br><h3>24 2 22 10 5</h3><br><h3>9 14 11 23 16</h3><br><h3><b><font color="#167efb">2、玩扑克游戏。</font></b></h3><h3>可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。取三张不同的牌(去掉花牌),随意排列于桌上,如从左到右依次是梅花2,黑桃3,方块5、选取一张要记住的牌,如梅花2,让她盯住这张牌,然后把三张牌倒扣在桌上,由家长随意更换三张牌的位置,然后,让她报出梅花2在哪儿。如她说猜对了,就胜,两人轮换做游戏。随着能力的提高,家长可以增加难度,如增加牌的数量,变换牌的位置的次数和提高变换牌位置的速度。</h3><br><h3>这种方法能高度培养注意力的集中,由于是游戏,符合孩子的心理特点,非常受孩子欢迎,玩起来孩子的积极性很高。每天坚持玩一阵,注意力会有所提高。</h3><br><h3></h3></div> <b><font color="#167efb">3、买一些智力训练的书,每天坚持做练习。</font></b><h3>一些锻炼观察力、注意力、记忆力的图文,如走迷宫,在一大堆图中找某样东西,找异同(同中找异,异中找同),比大小、长短,在规定的时间内把一页图中的物品记住,然后合上书让她报出来。等等。时间不可过长,但往后可延长练习时间,一定要每天坚持练。做对给红五星奖励或打分。</h3><br><b><font color="#167efb">4、玩“开火车”游戏。</font></b><h3>这种游戏要三人以上,一家三口就可以完成,当然如果有爷爷奶奶或其他参加,那就更好了。为了叙述的方便,现以三人为例,方法是:三人围坐一圈,每人报上一个站名,通过几句对话语言来开动“火车”。如,父当作北京站,母当作上海站,孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。”</h3><br><h3>大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”,于是,当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。”大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿,谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好,中间不要有间歇。</h3><br><h3>这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力,而且这种游戏气氛活跃,能调动人的积极性,孩子玩起来,乐此不疲。</h3><br><h3><br></h3><br><h3></h3> <h3>朗坤(国际)少儿口才湛江教学区</h3><h3>陈老师18934229072</h3> <h3><font color="#010101"></h3></br></font></h3>

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