<h3>“东风夜放花千树,更吹落,星如雨”。繁华满树,才构成了绚丽多彩的春天。正如我校的课堂教学,每一位老师经过多年的课堂历练,对于自己本学科的教学工作都形成了独到的见地,形成了一些独特的小方法,把这些课堂中小方法积累起来,传播开去,让更多的老师受益,让更多的学生受益,从而收到大的效果。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这些小的方法就是“活水”,就是不断推动我校的“高效课堂改革”源泉。</h3> <h3>2018年11月14日,虞天琳副校长主持的启动仪式拉开了平矿中学“名师讲堂”暨“小方法,大效果”教学交流活动的序幕。</h3> <h3>在教务处邵冰松老师的主持下,历经3个多月的时间,在不同学科老师的参与下,此次教研活动圆满完成。平矿中学的老师们秉承着“天道酬勤,厚德载物”的校训,带着对学生认真负责,不放弃不抛弃任何一名学生的理念,传承着平庄矿区中学精诚团结,为学校发展贡献自己力量的精神,积极献计献策,为课堂教学再次添砖加瓦,让各学科的小方法再一次融会贯通,不断提高课堂教学的效率,真正体现“小方法”的大效果。</h3> <h3>陈桂玲老师致力于一线教学25年,注重学习方法的总结,善于学生心理疏导,善于发现和发展学生多方面的才能。她的的“解小字纠大错”在细微之处方显学习本质,注重细节,让老师的教和学生的学更加完善。</h3> <h3>陈思冲老师的“有效教学”,从有效讲授,有效提问并倾听,有效激励等方面展开,介绍自己平时上课的小点子,真实有效。</h3> <h3>韩学春老师一直认为,教师的职责一是先启发学生的学习兴趣,再教其学习方法;二是用爱滋养学生,用恰当理智的爱去唤醒学生的自信。她的这些理念也正体现在她的“语文基础知识学习方法和非连续性文本阅读题的解题方法”里。</h3> <h3>贾素华老师“注重全体,因材施教”的教学理念和“先学后教,分层教学”的教学策略真正体现了贾老师德高为师,身正为范的做人准则,点点滴滴撒落在地理课的教学之中。</h3> <h3>李学东老师在生物教学中不驰于空想,不骛于虚声,脚踏实地,课堂教学如春风化雨,润物无声,让每一位学生都有较大程度的提高。</h3> <h3>李雪丽老师秉承这样的教学信念:蹲下来,用欣赏激励的眼光看学生,做学生的贴心人;站起来,以高度的责任和使命创新高,做教改的排头兵。所以她在英语教学中率先尝试思维导图,让学生益匪浅。</h3> <h3>李俊英老师“鼓励和支持学生自主探索发现新知识、新概念、新原理和错题分析法”能深刻体会到李老师在数学教学中的不断探索,对学生的默默奉献,对教育事业执着的追求和高度的责任感。</h3> <h3>宋文超老师教学如和风细雨,润物无声,对数学课堂教学的研究有着独特的见解,善于顺应学生的思维去教学,形成了自己独特的教学风格,深受学生和家长的喜爱。</h3> <h3>田会艳老师一直致力于如何激发学生的学习动机,唤醒学生的求知欲望,让学生兴趣盎然地参与到教学过程,她“用数轴解决数学问题”的教学小方法能一目了然地解决有序的数学知识。</h3> <h3>魏赤东老师教学形式不拘一格,让学生在生活中发现物理,感悟物理,课堂气氛活跃,幽默风趣又不乏严谨,学生乐于接受。他的“入眼就是物理,不断收集资源”就是通过生活中的点滴事例来了解物理,学习物理。</h3> <h3>辛宝荣老师一直追寻着把书本上抽象枯燥的内容变成具体并有趣的实践这一目标,把英语教学深入实际,述说自己上课的点点滴滴,敬自己的岗位,品自己的人生,和学生一起砥砺前行。</h3> <h3>邢淑娟老师的教学理念是这样的:教师最大的享受,最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的,是学生所亲切的,是能够给学生带来快乐的。如果学生不喜欢自己,是因为自己还不够让学生喜欢。她带着这样的理念教学27年,让学生深深地喜欢她的政治课,相信她的理念和方法会影响到更多的人,让更多的老师获得教师的职业幸福感。</h3> <h3>闫合老师的教学理念:应试教育提升学生的人生平台,素质教育改变学生的人生品味。坚持应试和素质两条腿走路,在语文教与学中不断完善自我,塑造他人。他在会上交流的“把作文写出彩”,风趣幽默地解决了语文考试中的难题。</h3> <h3>尹福民老师一直在教学中践行“学高为师,身正为范”的理念,作为学校历史学科的带头人,兢兢业业,克己奉公,面临今年的中考,尹老师更是笔耕不辍,及时发现,及时总结,从“理顺时间”“对比”“专题”等几方面做好中考复习,设计备考方案。</h3> <h3>杨美娜老师爱生如子,敢于奉献,在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。课堂上注重培养和谐融洽的师生关系,营造轻松快乐的学习氛围。她的“以小见大,曲径通幽”详实讲述了她在语文教学中读书、积累、如何研究考试动向等实用的小方法,使参与的老师收获颇丰。</h3> <h3>张会老师年轻有为,她认为教师不能是机械的教书匠,而是要伴随课堂而发展,伴随课堂而改变。她的“学习地理的方法与技巧”从课标教材到课堂里的顺口溜记忆,从课堂笔记到读记地图,从分层提问到增强课堂趣味性,点点滴滴记录着自己的成长和对学生的辛苦付出。</h3> <h3>甄吉云老师认为,教育是一门艺术,更是一种职责,平平淡淡才是真,点点滴滴皆育人,用勤奋鞭策自我,用钻研提高业务。她认真的精神、饱满的热情感染着平矿中学的每一位老师,她教学的小点子“历史影视资源在教学中的应用”更是让学生直观了解历史,让历史课变得形象生动。</h3> <h3>张晓蕾老师从教25年来,坚持一颗赤诚之心奉献着芳华,用爱编织着孩子们美好的未来,用一颗努力之心诠释着自己教学上的追求。化学课上的精彩实验震撼着学生的心灵,化学元素符号的谐音记忆激发着学生学习的兴趣,歌词改编让学生更是对化学爱不释手。</h3> <h3>刘校长百忙之中期期参加,认真学习,对老师们给予高度评价</h3> <h3>我们是认真的,我们是进步的。</h3> <h3>天道酬勤,智慧的火花碰撞在一起,终将催开花千树。阳光下,教室里,平矿中学的学子们在茁壮成长……</h3>