<h3> 为全面提高教师队伍素质,帮助教师探索一种自然、亲和却又开放、创新的生态和谐教学课堂,3月29日-31日,县教育局教研室组织全县五十多名领导及骨干教师赴天津参加“构建全景课堂·关注能力导向”小学名师课堂教学观摩研讨活动,我校郭书娟老师参加了此次活动。活动后,郭老师就此次活动内容做了深入细致的分析解读,并于4月8日为第二实验小学教师们作了题为《小学数学教育要真正实现从儿童出发》二次培训。</h3> <h3> 此次培训,重点从两个方面入手:</h3><h3> 一、研究初衷 </h3><h3> 学生对学习缺乏兴趣,感受不到数学学习的快乐和满足,缺乏信心。</h3><h3> 二、我的儿童教育主张</h3><h3> 从“儿童观”和“儿童数学教育观”两个角度对我的儿童教育主张进行深入浅出的探讨研究。</h3> <h3> 培训过程中,郭老师选取典型案例,图文并茂,理论联系实际,讲述了小学数学教育要真正实现从儿童出发,做为教师一定要静下心来,走进儿童的数学世界,走进儿童的心灵世界,用真心去感悟真情,站在儿童的角度去思考,儿童需要什么样的数学学习。</h3> <h3> 听了郭老师的培训,教师们深受其益,大家知道了小学数学教育要真正实现从儿童出发,创造儿童喜爱的数学课堂,老师必须专业的读懂教材,用心地读懂学生,智慧地读懂课堂。这次活动既是一次教研学习与教学实例的完美结合,也是教师成长的一次重要学习体验。</h3> <h3> 最后梁校长针对本次活动作了总结发言。</h3>