<h3> 春日暖阳，虔诚求学，海棠花开，芳满西苑——跟岗学习于北京西苑小学。</h3><h3> 古人云：学则进，不学则退，作为教师则需与时俱进！此行吾珍惜良机，积极参与，心无旁骛，善听乐思。</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 看一看</font></b></h1> <h3><br></h3><h3> 1、8日上午漫步海棠花海的美丽校园，我们参观了西苑小学各个功能室，看到了文化宣传栏里孩子们参与过的丰富多彩的体育活动，有花样跳绳、篮球、足球、橄榄球、武术、击剑、啦啦操等等的比赛，真是让人目不暇接！</h3><h3> 2、10日下午小雨☔️，西苑的老师们遇到学生都会主动提醒和帮助孩子们收好伞，一句温馨的提醒，一个亲切的关怀，都体现出教师们的优良素养，同时作为体育教师的我深深懂得:体育教师的一言一行都影响着学生都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质和文明行为习惯。</h3><h3> 3、体育教师常抓不懈的训练工作，每天早晨和中午的时间都会看到西苑小学花样跳绳队的孩子们在训练，备战4月份海淀区的跳绳比赛！优秀的成绩背后都是老师和孩子们辛苦的汗水和付出。</h3><h3> 4、丰富多彩的活动有：每天上午二节课后的课间操、下午的大课间活动，让我颇感兴趣的是4分钟的"天天练"环节，孩子们在节奏感很强的音乐下跟着老师一起进行功能性训练，老师极富感染力和带动力，带领孩子们快乐的活动着，灵敏性、速度性、有一定负荷量的体能练习，让孩子们在欢快的气氛中充分体验运动的快乐！让全体学生在享受运动快乐的同时，实现体质不断增强的目标！ </h3> <h1> <b><font color="#ed2308">学一学</font></b></h1> <h3> 三天时间里，抓紧听常态体育课8节，一节家长开放日的公开课。有幸跟分管体育的李老主任进行了交谈，李主任详细给我绍了西苑小学体育教学、训练方面的很多实际工作。立足学生的长远发展，李主任分析了学生养成体育锻炼习惯的重要性，教师的专业化发展，体育活动的多样性开展等，目的是让学生能增强体质，终身受益。</h3><h3> 我在西苑小学的每天都收获着感动，感动这里的领导求真务实，感动这里的老师的兢兢业业，感动这里的学生活泼可爱……</h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 思一思</font></b></h1> <h3> 每天4分钟的"天天练"环节，这个值得借鉴，回去后就可以学以致用，让我们东方红的孩子们也能够快乐动起来，改变一下一成不变的课间操模式，让孩子们对课间操有一份新的期待，可在每天课间操之后加入4分钟的"天天练"环节</h3><h3> 初步设想是：1、充分发挥每个体育教师的特长，体育教师可按自己的体育特长来编排动作，进行天天练环节的个性编排.2、安排好值日体育教师，整队、带操，点评。3、每周的大教研活动要把下周的天天练环节进行教研，确定运动的方向，展示动作，点评，提出改进方案，进行记录。4、收集反馈信息，测试学生脉搏，进行方案调整，要符合学生身心发展，还要有一定的观赏性和实际锻炼效果。</h3><h3> 体育组需要改进的地方：1、体育教师口令的训练与规范。2、体育课流程的细化管理。3、体育器材室的分类摆放，划分区域，贴上标签，做到心中有数一目了然。</h3> <h3> <b>厚积薄发，玉汝于成，我们再出发！</b></h3> <h3> 经过三天在北京西苑小学的业务学习和理念的洗礼，我觉得"打铁还需自身硬”，我们体育组的每名成员都要加强学习，在工作中勤于思考、反思，不断提高自身的业务素质；结合自己的专业特长勇于创新与尝试，努力向研究型、全能型教师看齐！</h3>