少儿创意美术精彩回顾

湖滨镇柳桥幼儿园

　　绘画是一种艺术表现形式，是使儿童身心得到全面发展，培养儿童创造能力和高尚情操的重要手段，孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心意愿，在创作中发挥潜能，建立自信、享受成功。　　

　　绘画对于儿童的健康成长和素质培养有很大影响。

培养孩子注意力

一幅画要想画好，需要专心致志全心投入，这样锻炼过的孩子会超有定力，性格沉静专注，这样的特性在步入小学后，在学习上的表现就是：课堂上听讲不会分心，坐得住不会思想开小差，写作业不会东张西望，作业完成的效率很高，答卷子能够静得下来心，仔细认真。

增长各方面知识

　　每画一张画，每涉及到一个新的绘画内容，孩子不仅仅要准确观察对象的形状与颜色，更要认真了解每一事物的构造与特征，分析其外在特征的形成原因，并大胆设想其可能出现的变化，只有这样才能画出成功的作品来。

观察力

　　要想下笔有画，肯定得懂得观察细节，抓住特征。所以画画好的孩子都有一双敏锐的眼睛，善于抓住重点，也能捕捉细节。这种特点在学习上也很重要，在课堂上，学习新知识点的时候也能够迅速抓住老师讲课的重点，同时不忘细节，对于新知识掌握得快，吸收运用也更得心应手。

爱动脑

　　也许你会觉得孩子画画不就是乱涂乱画嘛，可你自己拿笔试试，如果脑中空荡荡，你什么也画不出来，所以，任何一个涂鸦其实在孩子心中都有原型，有的是想好再落笔，有时是边画边构思，在画画的同时孩子的大脑在飞快的运转，将构思转化成图形。

画画锻炼的其实是孩子的脑力。爱动脑筋的孩子才能画出与众不同的精彩画作。而这样爱动脑筋爱琢磨的孩子在学习上成绩自然不会差。不但成绩不差，而且都学有余力，还能动脑筋去捣鼓一些很有意思的事情。

理解能力强

　　爱画画的孩子读图能力强，理解力也很强。做过小学生看图说话练习的都知道，首先孩子得看得懂，才能说的出来。爱画画的孩子能够通过绘画表现自己的想法，也就更能理解别人。而理解能力强的孩子，思维发散，不钻牛角尖，无论对于课本的认读、老师的讲课、课后的阅读，都会更轻松的掌握。

想象力更好

　　为什么我们总是很难看懂孩子画的是什么呢?

因为我们跟孩子的想象力、认识能力有差别。成人都喜欢规矩、真实的东西，而孩子的世界里充满了童话般的烂漫，花儿会唱歌，太阳长胡子，小兔子拿着气球，电视机长着两只手……这正是想象力的最好表现。

同时，对色彩的运用更能显出孩子们大胆的想象力，他们按照自己的兴趣、意愿随意涂抹颜色，红色的小人儿、绿色的房子、蓝色的小猫……不过不要用“离谱”去理解他们看到的世界，因为在他们眼里，世界本来就是丰富多彩的。

左右脑一起“开工”

在日常生活中，动手能力主要开发的是人的左半脑，思考画什么，怎么画，以及对手部运动的控制，这些都会促进左脑的智力开发。

在绘画的时候，孩子无意间培养了对颜色、形状、空间位置的判断认知能力，这些对右脑智力的开发很有益处。

　　家长鼓励孩子去涂抹、大胆的创作，不可能长大后每个孩子都成为艺术家，但是通过这样一个过程，我相信他们会成为有个性、有艺术修养的人。

绘画不仅和文字一样，是一种表达方式，同时也是一门创造性的艺术，对孩子的认知能力、创新能力都有极大的促进作用。

当孩子用稚嫩的小手拿着画笔在纸上留下痕迹,叙述着对事物对生活对眼中世界的好奇与理解,艺术创作的萌芽便开始了启动,如同孩子的牙牙学语。孩子的声音是不同的，怎样帮助孩子寻找到属于自己的绘画语言呢？

艺术，就是逼着我们这样慢下来。真正懂艺术的孩子，下笔不一定惟妙惟肖，但他们看得到风吹过大树后，万片树叶的变化；

　　从无意识的涂鸦到有意识的表现，鼓励张扬的孩子更张扬，拘谨的孩子大胆自信，规矩的孩子学会创造。

　　研究表明，会画画的孩子在视知觉能力、分类能力、图片词汇能力、想象力和创造力的测试成绩远高于普通孩子。可见画画不只是一项技能那么简单。

让爱好画画的我们一起学习，一起进步，让我们一起翱翔在艺术的海洋世界。