<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为了优化课堂教学，提高教学效率，同时，为了营造教师相互学习的氛围，不断提高教育教学水平。按综合科组教研计划，3月18日上午，郑发爱老师在六（4）班展示了一堂公开课。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动：英语组公开课</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">时间 ：3月18日 上午第三节课 </h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">地点：六（4）班教室</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">授课教师：郑发爱</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">参与人员：英语组全体教师</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">拍摄：洪桂蓉</h3> <h3>在revision 环节，郑老师用free talk 的方式和同学们一起复习了上一节的内容，又为本节课内容做铺垫。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>在讲授新内容的过程中，郑老师善于使用问答式的方法去引导学生，通过不同的问题去引导学生开口说英语。还采用了任务教学法，在学生学习后，会相对应的安排好任务让学生完成，任务类型包括听力，问题回答，口语交际等等，对学生来说是一大挑战，对老师来说也是一次新尝试。</h3> <h3>同学们认真听讲，不愿错过任何一个知识点。</h3> <h3>同学们上台，分组朗读。</h3> <h3>下课后，全体英语组老师在办公室对郑老师的课进行了精彩的点评，每位老师对本课内容和郑老师的教法都给予了肯定和鼓励，同时也提出一些想法，大家一致认为：1 英语教学应词句结合，同时设置情境将词句带入操练。2 任务教学要想达到最优效果，必须向学生明确目标，明确任务是什么。3 课堂应做到全面兼顾，不可厚此薄彼。</h3> <h3>公开课是教师成长的一种途径，也是团队磨炼的方式。不仅对授课教师是成长，对听课老师也是收获。</h3>