专家引领 促教师成长 —— 五六年部三月份工作纪实

简单

<h3>  五六年部,在学校教导处的直接领导下,积极进行课程深化改革,扎实地开展各项教研活动。现将进行过的教研活动总结如下:</h3> <h3>  为有效落实生本教育理念,扎实推进课堂建设,努力提高教师专业素养,全面促进学校教研工作的深入开展,课题组承办校组织了五年级数学实践活动课《露在外面的面》——执教者王继冬老师。精彩纷呈的常态课教学观摩,课堂探讨,学生动手操作实践,取得良好实效。</h3> <h3>  阳春三月,播种希望的季节,辽宁省乡村导师团陈素君导师团队的领导和老师一行七人来到阜蒙县红帽子学校调研指导工作,助力教师专业成长!本组成员王继冬,是专家团队的成员之一。并在我校成立了自己的名师工作室。将引领本校教师的教学工作走向一个新的台阶!</h3><h3> </h3> <h3>  专家团队,本着教学诊断的初衷,听了学校三名教师的常态课。而这三节常态课,都出自五六年部。分别是马福军老师执教的数学课《图形的旋转一》。</h3> <h3>  杨淑丽老师执教的英语课,《Unit5 A birthday party》</h3> <h3>  单小宁老师执教的英语课,《Unit3 What's in the box?》</h3> <h3>  授课后,专家团队的导师们,针对这三节课,给予了及时的“诊断”,并提出了切实可行的整改措施。为我们下一步的学习和改进,奠定了基础。让我们更有信心将教学和教研工作做的更加扎实!</h3> <h3>  本年部成员除积极参加大型教研活动以外。校内的教研活动,也非常认真地对待。代小凤老师,身为学校党支部成员,也是八省区蒙古族小学教师基本功大赛一等奖的获得者。是全校第一个参加教导处组织的“一周一优课”的授课教师。她执教的数学课《长方体表面积》,得到了参加听评课的领导、教师的一致好评!</h3> <h3>  五年级三名班主任,针对代小凤老师的公开课,在一起探讨如何提高课堂效率。让学生走近数学,爱上数学。</h3> <h3>  除了常态课展示。三月份我们还开展了,集体备课活动。根据所教年级,所教班级不同。进行研讨,备课。英语教师杨淑丽老师和单小宁老师,在探讨英语课学习目标的呈现问题。</h3> <h3>  六年级的班主任们,在集体备课中。她们坐在一起,研究新的教学方法。尤其是六年一班的班主任王艳老师,是一名新上任的班主任。在班级管理和教学方面,马福军老师和敖美玲老师也做出了悉心的指导。</h3> <h3>  虽然三月的大型授课活动大部分授课教师,都出自五六年部,但我们的业务学习一点都没有放松。大家利用网络平台,一起学习,如何进行公开课的听评课。各位老师都认真做记录,并尝试应用到平时的听评课活动中。</h3> <h3>  平时课余时间,大家也不忘提升自己的基本素养,尤其是三笔字方面。大家都积极找时间练习。期末的作品展,会让大家一睹风采!</h3> <h3>  课堂上是学生们的良师,发现孩子们平时的点滴进步!课堂的精彩瞬间!</h3> <h3>课下也是孩子们的益友。五年三班的孩子们和石丽娜老师开心的互动!</h3> <h3>  专家引领,帮扶进校园!导师团队专业引领,使我们在教学方法、教学技巧上得以提升。专家团队的“诊断”,让我们也找到了不足。三月份匆匆而过。而我们却收获满满!在未来的日子,导师们将会进一步的指导我们,我们也将不断努力,争取有更多的收获!</h3>

老师

教研

教师

课堂

执教

导师

教学

团队

五六年

授课