<h3> 4月1日至4月4日,本周正好遇上清明节放假,只上班四天,我在教育学院实验小学的学习小结如下:</h3> <h3>1、参加实验小学教职工大会一次,党员学习活动一次,天山区低段数学教研活动一次(十三小星光分校),聆听数学计算的重要性讲座一次。体悟到,学无止境,与时俱进,我们亟待提升教育教学理念,切实转变教学行为,提高课堂教学行为的有效性,创新课堂教学组织方式和教学方式,提高课堂教学能力,突显个性特长,并适应现代信息技术与学科教学的整合,积极探讨教师专业发展的理论与实际问题,提高对校本教研的认识,促进自己的专业发展。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 2、听试讲课、研讨课、青联赛课等共计13节,参加评课4节。在听课中,我被实验小学教师的教学热情和精益求精的执着所触动与感染。实验小学的教研组组织研讨、交流活动中让参与活动的每一个成员的独立思考都成为一种资源。整个研讨交流过程气氛宽松和谐,参与教师畅所欲言,大家在彼此的对话中交流经验,分享智慧,真正实现了共同提高。<br></h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>3、做学习笔记4篇。感悟到,树立继续学习、终身学习的理念,力求本次来之不易的培训学习有针对性、实效性,力争早日实现与实验小学的教师并驾齐驱。</h3><h3> </h3>