高一1班第四次班级周活动――阶段总结,静心沉淀

王蓓

<h3>  高中,很多学生数学知识学习不佳,难以取得优异的成绩,与自身未能掌握一套适合自己的学习方法有直接关系。其实,得当的、有效的学习方法的运用,能够让我们学生高质量、高效的掌握知识。其中阶段知识总结就是方法之一。</h3><h3> 3月30日利用课余时间,高一1班展开了第四次班级周活动,要求全班同学做一张对数学必修四第二章和第三章知识点总结的手抄报。</h3> 知识手抄报 <h3>  本次活动是高一年级开展的第三次同类型活动了。越来越多的同学已经开始学会了总结知识点,知识框架和逻辑顺序也越来越清楚,到现在为止,基本能达到原设定的目标。</h3><h3> 缺点是:依然有个别学生存在侥幸心理,胡乱写一写。字迹潦草,结构混乱。对此类现象也要批评教育。</h3>

总结

知识

知识点

手抄报

班级

高一

活动

学习

学生

第四次