<h3><font color="#010101"> 4月2日，这一天是一个重要的日子，天公也很作美，真可谓春日暖阳洒校园，杨柳春风轻拂面。为了提高我校教育、教学质量，推动教师专业素质的提升，我校周校长及教育局领导郑主任盛情邀请到了省级特级教师，原武威一中正高级教师马维学教授，就英语课堂教学进行了为期一天的指导。</font></h3><h3><font color="#010101"> </font> <span style="color: rgb(1, 1, 1);">提起马维学教授，我突然眼前一亮，瞬间油然而生一种敬仰之情。曾在去年，我校英语老师在六中听过马老的一次精彩讲座，有关英语课堂教学、家庭教育及他的出国旅行经历等等。的确，马老是英语课堂教学、子女教育、学生素质教育等方面的资深专家，他</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">博大的教育情怀、浓厚的家乡情结，和对教育无私奉献的精神，打动了每位聆听讲座的老师！</span></h3><h3><font color="#010101"> </font>因此，这次活动在满心欢喜、满怀期待中如期而至。上午安排我校三位老师的公开示范课，下午三堂讲座，除了马老以外，还邀请了古浪六中赵元苹老师、黑 <span style="color: rgb(1, 1, 1);">松驿中学宁洁老师以去年分别赴加拿大、澳大利亚学习的亲身经历开展英语主题讲座。周校长，教育局郑主任，还有我校所有英语教师,及城郊片区八个站</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">校的英语老师们全程参与了此次活动。我校老师对这次难得的机会</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">倍感珍惜，先说三堂示范课，上课的老师们也都做了精心的设计、用心的准备，你瞧她们，八仙过海</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">各显各的本领，各有各的特色，得到听课老师们及领导们的一致好评。的确，我校老师们在县上组织的一次又一次高效课堂教学活动中，自身素质得到了很大的提升，示范课后，马老也给予了简短，但很有效的点评，使老师们受益匪浅。</span></h3><h3><font color="#010101"> 下午的第一堂讲座，来自六中的赵元苹老师，她好学善思，她用她精心设计的PPT、用心编辑的优美文字、针对性很强的图片，让我们近距离了解到了加拿大的民俗风情、人文关怀、教育理念等。加拿大的教育理念是：尊重、平等、自由、独立、关怀。他们注重培养孩子的思辨能力，他们启发孩子善于思考，善于提出问题。教师和学生保持平等、尊重与关爱。给我影响最深的是他们的人文关怀。有特殊需求的学生，每个教室都有二到三位老师开展教学，一个主讲，一个助理。如果班上有特殊学生，还会有一个特殊教育专家负责这个学生，看到这儿，我想到了我们的学校，每个班上都有二到三个，或更多或更少的后进生，或极个别智障孩子，平时老师忙或缺乏耐心，有时会对这些孩子发脾气，更有甚者体罚，在这或多或少的有点惭愧的同时，应该多汲取他们的一些先进教育理念，多给我们的孩子一些关爱、鼓励、耐心，尤其是一些后进生和个别智障孩子更需要关爱。 在加拿大，他们也注重创造性思维和学习习惯的培养，创新能力的培养，尊重孩子的个性发展。讲座到这儿，至于我，收获多多，感受颇深。接下来宁洁老师的澳大利亚留学心得，让人印象深刻。在她的心得中，提出了我们英语教学中的不足，她向我们推荐澳大利亚的先进的教学理念和科学的管理模式，强调英语作为一门语言学科，就要符合语言的学习规律，多鼓励，多督促孩子们在课堂上多听、多读、多说。她指出课堂互动的重要性，努力创设生活中学习英语的情景，放灵活一些，不要生搬硬套，课堂不要太死板，为学习英语而学习英语，让孩子们动起来，让课堂适当乱一乱，不要急于纠正孩子的错误等等。讲座到这儿，我的反思:英语课堂要鼓励孩子多听、多读、多说,努力创设生活中的英语学习场景，让他们学以致用；课堂上不急于纠错，鼓励孩子们在课堂上大胆讲英语。在课堂上多动一动，消除紧张了，思维也更活跃了，让孩子们在轻松愉悦的氛围中快乐成长！</font></h3><h3> 期待了很久，马老的讲座终于开始了，对于这位可爱可敬的老人，我们并不陌生了，在他身上有一股浓浓的正能量，在他的一言一行、一举一动中都流露着纯洁和霸气。他做人的理念是:仰望星空，脚下要站稳！他还告诫我们:多阅读、多写作、多思考！ 做一个有意义，有品位的人。看到他读过的书，种类多，范围广，令在座的老师们瞠目结舌，满心惭愧！有古今中外，有哲学、名著、教育学、心理学等！这些知识的积淀，是他不愧为一名优秀的父亲，一位优秀的名师。他成功的育儿经验，打动了聆听讲座的每位老师！马老说:从教自己的娃开始，把学到的经验在运用到课堂，你就是一个好家长，也是一个好老师。他讲到一定要读书:腹中有诗气自华。他郑重的推荐给我们好多优秀的书籍，如:兰大王伯荣的《现代汉语》，章振邦的《新编英语语法 》，张建中的《外语教学心理学》，杜威的《思考快与慢》等。他的这种执着的读书精神和努力感化身边人的精神，深深的激励着我们！</h3><h3> 三位老师讲座的共同之处:它们都提到了英语学习中音标学习的重要性，培养孩子语言环境的重要性，以及培养孩子过程性评价的重要性！这也是我们三小英语老师的共同心声！</h3><h3>此后郑主任进行了精辟的总结，言简意赅，意义深远！我们由衷的感谢！最后感谢周校长对本次活动的精心策划和安排，给我们老师们创设了这样一个交流、学习、提高的平台！ 让我们再次回味他对马老的精辟阐述，以此共勉:一、马老饱满的精神风貌：1、精神世界充实，2、理想信念坚定，3、独立的自我人格；二、马老博大的胸怀：1、博大的教育胸怀，2、浓厚的家乡亲情，3、无私的奉献精神；三、马老浓厚的学习精神：1、对学术执着的追求，2、平时一直坚持读书写作，3、对英语教学的不断追求和完善！真可谓:“读万卷书，不如行万里路，行万里路,不如高人点拨。”总结的太好了！通过这次活动，我们受益匪浅，专家的指导，让我们更加明确了方向，坚定了信念，也为我们学校以后的英语教学注入了新的生机和活力！</h3>