<h3> 这一周的主题是开心喜悦周,自从我走进了博瑞智以后,真的感觉每一天都是开心的,即使遇到困惑的时候,有我的好朋友小豆子帮助开导我,有夏老师给我力量,还有我的老公一直支持鼓励我,很快我就可以重新调整好自己,可以说已经找不到之前的那个天天焦虑又暴躁的“我”了。<br></h3><h3> 本周继续坚持亮点原则,坚持给孩子写小纸条,持续鼓励、确认、表扬;这周跟孩子一起做了每日计划表,把每天的学习任务做成一节一节的小车厢,完成一项就连接一节车厢,全部接上小火车就可以顺利开到终点拿到当天的小红旗。通过游戏的方式,同时每天学习任务也是充分尊重孩子的意见,孩子比较容易接受也容易坚持完成,这周他每天都拿到了小红旗,每天我都会夸奖他是个做事有计划、有责任感的孩子,他也很开心。</h3><h3>通过这段时间责任移交以来,我发现他作业错误率比较高,写字工整情况也是时好时坏,要是以前,我一定会第一时间告诉孩子,哪哪错了,哪哪写的不好让他重新写,如果孩子态度消极,我可能又会焦虑又要暴躁发脾气了。但是我这次竟然没有这些情绪,甚至在为他每天可以自主并顺利完成当天作业而开心。因为我相信,只要我慢慢引导,不断学习,他一定会越来越好的,我知道教育具有缓发性,而且他已经在进步了,我不能过于心急,需要多些耐心,等等他。</h3><h3> 这周孩子也给我制订了计划表,做早饭、干家务、看书、英语打卡、练瑜伽等等任务,还说我画的小火车不好看,他要给我做个好看的。他很认真的帮我画了一个,我继续亮点原则,夸他画的小火车真好看又很像,比我画的确实好看很多,并虚心跟他学习,下周给他重新画一张计划表,他很得意,我也很开心。</h3><h3>这周还发生了一件事情,在外婆家因为写作业的时候修正带坏了,他发了脾气,后来给我打电话说的时候还把外婆的手机屏敲碎了。我提醒自己,要先接纳孩子的感受,了解到底他为什么会这么做,我也表达了我的感受,生气、伤心、难过。他后来很后悔,想跟大家赔礼道歉,但是他说不出口。我们就这么静静的等待,过了一会,看到他眼泪流了下来,我就鼓励他,又过了一会他开口了:奶奶爷爷你们那么爱我我不应该对爱我的人乱发脾气,对不起!当时,我的眼泪一下子就涌了出来,立刻上去将他拥入怀中并对他说,孩子,你很勇敢,很有担当,妈妈为你骄傲,做错事勇敢的承认错误,你是妈妈心中的男子汉,妈妈相信你以后不会再这样了。当时外公外婆、还有老公都留下了眼泪,我想这是幸福的眼泪,开心的眼泪,充满爱的眼泪。</h3><h3> 这周正好赶上清明小长假,陪着家人祭祖,作业交的比较迟,也忘记提醒小伙伴们交作业,我这个组长本周有些失职,先自我检讨一下,下周我们继续前进、继续努力,加油小伙伴们!</h3>