<h3></h3><h3></h3><h1><b style="font-size: 20px; line-height: 1.8;"><span style="line-height: 1.8;"><font color="#39b54a"> 呼兰中心学校作为一所百年老校，有着“边建校、边教学”的奋斗精神；“煤油灯、黑鼻孔”的敬业精神；“争红旗、创名校”的进取精神；“笃治学、报祖国”的致远精神。我校新样态学校的建设，将传统精神与教育新时代要求相结合，把“致远”精神升华为“日新”、“致远”，确立我校的办学主题为“致远教育”。</font></span></b></h1><h1><b><span style="line-height: 1.8;"><font color="#ed2308"> 八年组围绕学校确立的活动主题，师生共同打造新样态综合实践活动——《品读经典，传承精神》</font></span></b></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> </font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 书能给人知识，书能润泽心灵，书培育了一代又一代人。只有爱读书的人，才能在书中找到智慧的金钥匙。看，精神抖擞，朝气蓬勃的四位主持人走上了舞台，八年级《品读经典，传承精神》综合实践活动拉开帷幕。</b></font></h1> <h1><font color="#1564fa"><b> 这是八年三班刘芷含同学在介绍作者、写作背景和作品主题。她的介绍将同学们带到异国他乡那个战火纷飞的年代，使同学们更深刻地理解了作品的时代精神和社会价值。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 孔庆雪同学展示自己梳理的人物关系:她以保尔为中心，介绍了保尔一生中几个重要的人物以及他们与保尔之间的关系，这里有与保尔患难与共的妻子，有与保尔共同战斗的朋友，也有引领保尔走上革命道路的导师。孔庆雪同学设计的导图条理清晰，一目了然。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 八年一班的都业庆和鲍秋阳两位同学以解放前后为时间点，分别概括介绍了这部书的主要情节。同学们沉浸在他们的解说中，思绪再次回到那个艰难困苦的时代，追随保尔成长的脚步，感受“钢铁”魅力。</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 八年二班的同学自编自演，把保尔在食堂里所受的苦难表现得淋漓尽致。保尔在车站食堂工作的两年中，亲身经历了底层社会工人们所受种种苦难。种种黑暗的现象，使保尔痛恨那些利欲熏心的人，痛恨那些不平等。在这种环境下，保尔依然没有屈服，做事认真负责、能吃苦耐劳、宽宏大量、不卑不亢，敢于向命运挑战，懂得反抗，这种精神值得我们学习。</b></font></h1> <h3> <span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h1><font color="#167efb"><b> 八年四班同学表演的情节是“勇救朱赫来”，他们把保尔冒着生命危险，挺身而出解救朱赫来的场景活灵活现地展现给大家。保尔还是一名少年，不懂得什么是革命，勇敢的救出一名革命者，这体现了他的正直和大无畏的精神。此时的保尔正走向成熟。</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b> 朗读，是读者与人物的对话，是心灵与心灵的交流。让我们师生一起走进书中，走进保尔，在朗朗的读书声中体会他不平凡的心路历程。</b></font></h1><h1><font color="#ff8a00"><b> 师生们通过男女生分读、分角色朗读、齐读等形式品读文字、感受保尔的精神。同学们意气风发，声音响亮整齐，再现了我校学生的精神风貌。</b></font></h1> <h1><b><font color="#ff8a00"> 书籍是人类的精神食粮。同学们阅读这部经典，品味人物形象，汲取精神营养，纷纷写下了自己的所思所想。这是曹家怡同学带来的精彩演讲《不向命运屈服》。她的演讲情真意切，语言铿锵有力，感染了现场的每一位师生。</font></b></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b> 同学们在读书的过程中有摘抄，有批注，有赏析，有感悟。在读中品，在品中读，像勤劳的蜜蜂留下一路芬芳。</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b> 保尔是坚强的勇者，是爱国奉献的战士。阅读这本书，我们不仅要像他那样坚强勇敢，更要像他一样热爱祖国<span style="line-height: 1.8;">。</span></b></font></h1><h1><span style="line-height: 1.8;"><font color="#ff8a00"><b> 弘扬中国年文化就是爱国的表现。关于中国的年文化，你又知道多少呢？现在，就让我们跟随唐诗乔同学去了解年的由来吧。</b></font></span></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b> 相声《十二生肖》赞美中国的强大，说出了我们的心声。几名同学的表演惟妙惟肖，引来阵阵掌声。</b></font></h1> <br><h1><font color="#ff8a00"><b> 师生共唱《我和我的祖国》。让我们唱响爱国旋律，唱出心中的爱国热情。祖国今天的繁荣昌盛离不开具有钢铁精神的中国人的无私奉献！</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b> 此次活动得到了学校领导的大力支持。教导处董主任对这次活动进行总结，祝愿八年级同学“百尺竿头，更进一步”。</b></font></h1> <h1><font color="#ff8a00"><b> 本次活动主题鲜明，准备充分。以学生为主体，每名学生都参与其中，热情高涨，气氛热烈，让人心潮澎湃。活动既锻炼了能力，又展现了学生的风采，体现了我校“致远教育”下课程资源的整合！</b></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b> 《钢铁是怎样炼成的》是一首生命的赞歌，英雄在岁月的风雨中成长，生命在时代的洪流中放歌。<span style="line-height: 1.8;">同学们应该学习保尔不怕困难、刻苦专研的精神；</span><span style="line-height: 1.8;">学习保尔勤奋进取、不怕挫折的精神；</span><span style="line-height: 1.8;">学习保尔坚强勇敢、爱国奉献的精神，</span><span style="line-height: 1.8;">努力学习，练好本领，爱我中华，为祖国的建设和发展做出贡献！</span></b></font></h1>