<h3>为了进一步增强家长，老师对幼儿自我安全教育和自知能力的培养，提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。我园于今天上午特地邀请了几位幼儿家长合作演练了防拐骗活动。到底家长们“实施”哪些拐骗“手段”呢？小朋友们又真的会跟陌生人走吗？让我们一起来看看这一个个真实的场景</h3> <h3>首先针对的是大班小朋友，我们预想的是大班小朋友肯定不容易上当受骗，于是家长朋友们想到了用孩子们最感兴趣的玩具作为“作案工具”，孩子们真的会被骗走吗？</h3> <h3>大班孩子的表现让我们有些诧异，如此轻易的“被拐”，如此多的孩子“被拐”，让我们的心情久久不能平静，到底是家长朋友们的骗计太高明了，还是我们孩子的防范意识太低了呢？这值得我们深思……</h3><h3> 接下来，中班孩子们的表现会怎么样呢？一起来看看</h3> <h3>中班孩子防范意识更为薄弱，自我保护意识几乎为零，外界的诱惑让孩子们毫无危机感，看着他们离开的背影，我们不禁担忧，安全的警钟应该长鸣不绝。</h3><h3>小班的孩子又是怎样的一种场面呢，会受零食，玩具的诱惑吗？</h3> <h3>小班的孩子会跟着陌生人走，这似乎在我们的意料之中，因为他们年纪小，对外面的一切充满好奇心，毫无防备。</h3><h3>值得欣慰的是，还有一群防范意识很强的孩子，他们没有受到诱惑。</h3> <h3>活动之后，更让我们担心的是孩子的安全，如果没有经过这样一段演练，或许我们还在高枕无忧，还在信誓旦旦的说“我家的孩子不会跟陌生人走”。但是，通过这样的活动，敲醒了家长们，老师们的警钟，孩子太小，对外界的诱惑毫无抵抗力，也无分辨好人坏人的能力。如何提高幼儿的安全意识，增强幼儿的自我保护能力，这个教育，对每个家庭和学校是任重而道远的。</h3>