<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 加强学校教学常规管理，促进教育教学和办学效益的提高，是全面提高教育教学质量，实施素质教育的最根本保障。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教学教研是以活动促学习，促进教师专业化成长的活动，为了不断提高教学水平，我校教育研究活动从未停歇。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#39b54a">实践切磋，磨砺自省</font></b></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 公开课和常态课是学校教学研究的重要环节，是授课教师展现自己教学思想和教学能力的舞台，是教师相互学习，取长补短的良机。学生才是教学的对象，是课堂的主体。展现的是教师和学生真实的教与学的关系，体现的是教师的主导作用和学生的主体地位。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">精雕细琢，润石如玉</font></b></h1> <h3> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教研工作是学校教学的一项主要工作，是另一种的教学形式，也是学习、交流经验的方式。本着相互学习，借鉴别人的经验、理念、教学方法，在教学实践中去改进自己的教学，形成自己的教学风格和教学特色为目的，我校开展了各科教研活动。</span></h3> <h3><b>语文</b></h3> <h3><b>数学</b></h3> <h3><b>英语</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我们要紧扣活动精神，深化教研主题，不断提升教师专业能力，推动学校的教学工作再迈新台阶。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#1564fa"><b>用心浇灌，润“生”细无声</b></font></h1> <h3> 如果说学校是一棵大树，那么班主任就是这颗大树的枝干，枝干越粗壮，树就越枝繁叶茂，欣欣向荣，蓬勃生长。班主任作为学校团体中的骨干和中坚力量，起到了不可估量的作用。5月19日，我校各年级组织召开了班主任工作经验交流会。<br></h3> <h3> 各班主任从班级管理、培优辅差、班干部培养、家校共育、心理健康教育等方面讲述自己的工作经历和具体做法。大家听的认真，记的仔细，不时为班主任的精彩发言不由自主的鼓起掌来。</h3> <h3> 这次交流会，不仅为班主任创设了交流学习的平台，更是一次快捷高效的校本培训，拓宽了班主任的工作思路，提高了育人整体水平，增强了教育实效。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">模拟课堂，“教学”相长</font></b></h1> <h3> 模拟课堂教学是老师的基本功，能很好的考察教师综合素质和实践能力。为加强教师师能建设，促进教师专业成长，我校于5月17、18日组织各年级语数教师进行了无“生”模拟课堂活动。</h3> <p style="text-align: center;">👇🏻👇🏻👇🏻</h3> <p style="text-align: center;">👇🏻👇🏻👇🏻</h3><h3></h3> <h3> 本次拟课目的不在于评出优差，而是通过这样的活动给教师们提供锻炼的平台，帮助他们更好更快的地成长。希望老师们在前进的路上不断努力，做更好的自己！</h3><h3></h3> <h3> 阳光总在风雨后，相信通过一次又一次的教学教研活动，我们会有更好的突破！</h3>