【梦想起航，机器人大作战，创客教育进校园】新干县思源实验学校在吉安市能力风暴WER-J普及赛中勇夺桂冠

梅雪

　 兴趣引领,走进心的世界;创新梦想,唯有实践成真，科技引领未来。为了培养孩子们的想象力和创造力，新干县思源实验学校特意开展了创客教育，机器人进校园特色课程。

       为了帮助孩子们将创意变成现实，让大家有一个良好的环境，我校大力投入到创客教室的建设中，配备了3D打印机，能力风暴普及赛套件，多部笔记本电脑，同时将教室布置成富有奇思妙想氛围的教室。

       校园创客空间不仅仅是上创客教育课程的"专属实验室"，更是学生和教师实现创意、进行创造的平台。在创客教室里，我们为孩子们提供一个快乐创作的空间，为有兴趣、有活力、有热情和有能力的孩子们搭建一个实现创意的舞台。有了良好的教育设备作为依托，我们的创客教育如火如荼开展着。

一、初识创客教育

       刚开始接触创客同学们也是一片茫然，不过“兴趣是最好的老师”，同学们从认识每个零件开始，学习怎么把一个个的零件组合好，并拼接组装机器人。

　　一有时间同学们就聚在一起，相互探讨如何组装，设定程序。

　二、专家指导　

  为了让孩子们更快进入状态，提升学习技能，学校特意请来专家进行指导。

　　同学们两人一组，在学习编程。

　经过不懈的努力大家终于把场地拼装完成。

　　别看我体积小，我可是拥有大智慧的。

　　程序设计编码完成，场地也布置好，是时候检验真正的技术了。

       为了让程序更完美，大家一遍又一遍的试验测试着，失败是成功之母，大家不断总结经验教训，努力提高。

　　终于，在大家的不懈努力下，机器人越来越厉害，三下五除二，轻轻松松就完成了一件任务。

     三、挑战大赛

   2018年12月8日，迎来了吉安市第二届中小学创客教育大赛，比赛在吉安四中举行。

　比赛现场人生鼎沸，全市共68支队伍、131名学生参加比赛，大家都带着满腔热血，准备一展身手。

　　赛场上，我校选手不慌不忙，认真完成每一项任务，小机器人🤖️的优秀表现也引来满堂喝彩。

　　别看每个机器人长得一样，不过它们的功能各不相同。

     

四、勇夺桂冠，凯旋而归

      经过紧张的比拼，新干县思源实验学校的选手们过关斩将，荣获两项一等奖，一项二等奖。获得能力风暴WER-J普及赛初中组冠军。

　　看到比赛取得如此好的成绩，同学们开心不已，大家纷纷表示在此次活动中收获颇多，收益匪浅，所有的努力和付出都是值得的。

　　我校郭昕平副校长获得吉安第二届创客教育“先进工作者”荣誉称号。曾志林老师获得指导教师一等奖。

五、再接再厉，为省级比赛全力以赴。

虽然市里的比赛结束了，并获得优异成绩，同学们又投入了紧张的备战中，准备迎接省里的创客大赛。

　　新干县教体局领导莅临我校视察工作，对创客教育机器人进校园这一项目大为赞叹。称现在的孩子就应该有想法，有创意，敢实践。

　　越来越多的年轻教师也加入了创客教育的队伍，认真聆听学习着，对创客世界充满了好奇。

    创客教育启发了孩子们的思维和想象力，鼓励孩子们大胆去想去创造，将创意变成现实，让生活更加精彩！只有想不到，没有做不到，也希望越来越多的人能够加入创客教育，一起梦想变成现实。最后预祝新干县思源实验学校代表队能在5月份省里的比赛中取得优异成绩。