读书节系列报道:“口述历史:与前辈和历史的对话”阅读书目推荐词

书香郡语

<h3>历史教研组长黄玲老师说,只有具有阅读能力的人,才能获得超越有限生命的无限可能性。</h3><h3>我校历史教研组组织初一初二全体同学开展了“口述历史:历史和前辈对话”的活动。本次活动围绕中华人民共和国成立70周年和改革开放40周年的主题,以学校读书节为契机,用“口述史”的记录方式来了解新中国成立70年来发生过的一切。并希望通过此次活动,培养同学们热爱书籍,勤于阅读的习惯;培养同学们搜集和整理口头史料的基本方法和技能。</h3><h3>本次活动主要分四大阶段:首先是准备阶段:阅读相关书籍,确定采访主题、采访对象及采访提纲;其次是制作阶段:完成采访、制作视频并形成报告;然后是评选阶段,选出最优秀的10-15个作品;最后是展示阶段,我们将选择优秀的作品于学校和年级电子屏幕滚动播出。</h3><h3>以下是本次活动推荐阅读的书目。适逢清明假期,不如拥卷沉醉于历史长河,何如?</h3> <h3>1. 《中华人民共和国简史》,金春明,中共党史出版社<h3><br></h3><h3>《中华人民共和国简史(1949-2004)》叙述了1949年新中国成立以来到2004年55年的辉煌历史,包括了新中国诞生、经济建设的开端、十年的得失、邓小平全面整顿、经济体制改革的开展、建设精神文明、政治改革与经济改革的交错发展、世纪之初的新航灯等等。全书在准确叙述历史的同时,注重对重大问题进行理论思考,科学地总结了党领导中国革命和党的建设的历史经验。</h3></h3> <h3><h3>2. 《巨变:改革开放40年中国记忆》,巨变:改革开放40年中国记忆编写组,新华出版社</h3><h3><br></h3>改革开放40年,书写了时代的传奇,《巨变:改革开放40年中国记忆》一书精选几百位新华社记者40年来拍摄的珍贵照片共800多幅,全方位、多角度展现改革开放40年的中国巨变。既有代表性的城市和村镇的具体变迁,也有经济、科技、交通、民生、文化、生态等各领域的专题展现,既有宏大的家国记忆,也有具体的历史细节。通过纪实影像的方式传递家国记忆,和读者一起重温改革开放40年的“中国奇迹”,展现出中国人民用勤劳和汗水书写的“壮丽史诗”。</h3> <h3>3. 《邓小平时代》,傅高义,生活读书新知三联书店<h3></h3><h3>《邓小平时代》一书回顾了邓小平不平凡的一生,全景式地描述了中国改革开放之路,深入分析了邓小平个人性格及执政风格,剖析中美建交、试水改革、提出“一国两制”等大事件,回顾了邓小平时代的开创、发展及挑战,是一部史诗般的恢宏巨著!</h3></h3> <h3>4. 《国家相册——改革开放四十年的家国记忆(典藏版)》,新华社“国家相册”栏目组,商务印书馆<h3></h3><h3>“历史是最好的教科书”,凡过去发生的一切皆构成历史,欲读懂当代,就不能不深入了解中国百年来的历史发展脉络,欲走向未来,就不能不从历史前进的必然逻辑中获得思想启迪。私人相册是一个家庭的个体记忆,国家相册是一个民族的集体记忆。由新华社《国家相册》栏目组编辑的《国家相册——改革开放四十年的家国记忆》一书,以170余幅照片,配以采访实录、主创记述等内容,以小故事讲述大历史。通过《高考四十年》《惊天一声雷》等篇章,包括教育制度、农村改革、城市改革到流行变化等内容,生动展现改革开放40年来的家国巨变,展现中华民族从站起来、富起来到强起来的波澜壮阔的历程。照片虽无言,历史却有声,无限定格于有限,言犹未尽还无言。本书主要以历史照片和简要文字陈述,立意突出,简单易读,接近生活,适宜初中生阅读。</h3></h3> <h3>5. 《改革开放口述史》,欧阳淞,高永中,中国人民大学出版社<h3></h3><h3>本书精选我国改革放40年历程中具有代表性的重大决策和重大事件,通过对万里、谷牧、刘鸿儒、曾培炎等约60位老领导、老同志行访谈,以口述史的形式,展现改革开放40年中诸多重大决策出台的过程,全面回顾改革放程中重大事件的许多鲜为人知的细节。内容涉及审判“四人帮”台前幕后、真理标准问题讨论的前前后后、中美建交始末、邓小平南方谈话细节、独生子女政策的由来等。书中所有文章均为亲历者第一人称讲述,他们多为重大事件亲历者、决策者,并长期担任党和国家领导职位。书中既有对事实的回顾,也是亲历者心路历程的呈现,为同学们深入了解改革开放以来的历史提供了第一手资料。</h3></h3>