我们一起成长——大五班种植活动

大五班韩荣

　　在幼儿园环境中，种植是幼儿园环境教育中重要组成部分。

大班幼儿好奇好问，乐于动手尝试，喜欢探索奥秘。为了让孩子们主动的探知植物生长的秘密，并能通过自己动手进行种植，体验大自然无穷的奥秘，同时增添孩子们对自然环境的探索兴趣。我们将从认知、动手、情感三方面着手，围绕教学、环境、实践活动三环节铺开，发挥整体教育与作用。

　　通过种植能够较好的培养孩子的观察力、坚持力、责任心同时孩子们在种植过程中也体验了种植及观察记录的乐趣。

　　活动中，孩子们满腔热情、干的有模有样，他们互相帮助、相互团结，不仅增强了动手能力、自我服务能力和相互协作的能力，还培养了孩子们尊重劳动、热爱劳动的观念与传承，“劳动最光荣“的美德。