<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了，在清明节期间，我园组织开展了系列教育活动。</h3> <h3> 清明系列活动一：“纪念熊云清烈士，我给英雄献朵花”。4月1日下午趁着阳光明媚，大班幼儿在老师的带领下来到火车站熊云清纪念馆。</h3> <h3> 车站值班人员及讲解员共同将我们带进纪念馆。</h3> <h3> 车站讲解员给孩子们讲解了熊云清事迹，看！孩子们听得多认真！</h3> <h3> 孩子们来到英雄纪念碑，一个个排好队给烈士熊云清献花。</h3> <h3> 老师们也为英雄致敬！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 清明节系列活动二： “主题教育及分年级手工制作”，教师根据各班幼儿的年龄特点，组织开展教育教学活动。幼儿通过倾听清明故事、吟诵诗歌《清明》、观看清明习俗活动照片多种方式了解清明节的来历以及清明节的习俗。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 大班“做面燕”：“清明时节燕归来”，面点师进入大班给孩子介绍面燕的食材，教孩子做面燕......</h3> <h3> 孩子们发挥自己的想象力，做各种造型的“面燕”。孩子们纷纷告诉老师：“我做的是小花”、“我做的是乌龟”、“我做的是机器人”、“我做的是冰淇淋”、“我做的是汉堡”......</h3> <h3> 这些可都是孩子们做的哦！像不像一件件艺术品？</h3> <h3> 孩子们做的点心蒸熟了！</h3> <h3> 太好吃了！自己做的点心格外美味.....</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 中班“画风筝”：放风筝是清明时节人们所喜爱的活动，人们常通过放风筝感受和煦的春风，并以此来表达自己的美好愿望。幼儿用自己的巧思妙想装饰出属于自己的独一无二的风筝。</h3> <h3> 他们画的风筝是不是很好看？</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小班“画彩蛋”：每到清明节都有吃鸡蛋的习俗，吃上一个鸡蛋，一整年都有好身体。我们借助吃鸡蛋的习俗，带领宝贝们绘制彩蛋。</h3> <h3> 碰鸡蛋：看看谁的鸡蛋最坚硬？</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 系列活动三——家园共育：美好的春日，要和家人一起去享受。瞧！爸爸妈妈们带我们一起去踏春，明媚的阳光、盛开美丽的花儿、清新的空气......真好！让我们一起欣赏吧！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过本次活动的开展，不仅加深了孩子们对清明节的了解，增强了孩子们对民族传统节日的认知，更让孩子们进一步感受到春景的美好，喜欢走进大自然、亲近大自然、拥抱大自然。</h3>