<h3> <br> 奈曼旗中心幼儿园今天举办了我是小小陶艺匠的活动,陶土湿润柔软,陶艺的学习使幼儿感到亲近、自由轻松。人类与生俱来就有一种亲近大自然,亲近泥土的天性。泥土多变的特性,是孩子释放自我、阐述童真的一种手段;是通过触觉、视觉,感觉引人向善的一种朴实的方式;是施洁净于人心的体现;也是他们幼小心灵接触中国传统文化,增强自信心的有效措施。上陶艺课,无拘无束,身体自由活动,双手可敲打、揉搓、拉、团,动作自由、随心所欲,学习热情高涨,思维处在积极主动状态。托尔斯泰说过:“成功的教学需要的不是强制而是激发儿童的兴趣。”</h3> <h3> 陶泥课拓展了孩子的想象力、感觉力、提高审美能力,真正做到锻炼孩子的综合能力。<br> 通过陶艺的学习,孩子捏、揉、搓、拉泥巴时,手、眼、脑并用,促进了左右脑的细胞活动,对孩子的手、眼、脑协调发展起到很好的作用。只有锻炼其双手,才能启迪其心智,促进艺术发展,双手活动是思维产生的源泉。陶艺是一门需要耐心、需要细心、需要认真用心体会的课程。一件作品,需要花不少时间反复修改和制作,通过先塑型、到上釉、到烧制的过程,通过这些,孩子们能在不断的实践中了解泥塑的规律和要求,慢慢地学会了细心和耐心,形成了细致做事的习惯,塑造健全而优良的人格。 <br></h3>