<h3> 四月，春暖花开的时节，每缕阳光，洒在身上暖暖的；每朵花，都向着太阳露出笑脸。记得林微因写的一首诗《你是人间的四月天》，喜欢最后一句“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”。让我们在爱的四月里努力前行。</h3> <h1> <b><font color="#ed2308">感悟名师思想 智慧引领成长</font></b></h1><h3></h3><h3> ——永昌小学共同体语文教研活动</h3> <h3> 2019年4月4日由永昌小学共同体举办，桂溪小学承办的“感悟名师思想 智慧引领成长”语文教研活动拉开了帷幕，本次活动我们有幸邀请到黎琼校长及名师工作坊的老师指导工作。</h3><h3> 本次活动旨在提高共同体教师教学水平，打开课堂教学新思路。进一步树立现代教育思想观念，能胜任新课程教学、符合素质教育需要。以此加快课改步伐，构建高效课堂，促进和谐校园的可持续发展。</h3> <h3> 桂溪小学杨巧丽老师带来了《荷叶圆圆》，她的课堂充满了活力，注重低段的说话训练，运用集体评价，激发孩子的学习活力，并且时刻关注孩子的生长点，用不同的方式表扬孩子。</h3> <h3> 绵阳市实验小学的李小琴老师带来了中段作文教学《外貌描写》，重点是人物描写要抓住人物特点。指导孩子在具体描写中找出描写方法，并运用到实施操作中。李老师不急不慢，娓娓道来，整个课堂抓住任何机会表扬孩子，表扬到具体的点上，在孩子回答问题时善于倾听，递给孩子词语，让孩子自己组织语言。</h3> <h3> 绵阳市实验小学张琴老师的高段群文阅读，学习了《猫》《猫伯伯》《写给我们家猫咪的四封信》，张老师的课堂幽默风趣，充满了亲切感。在课前还与所教学班级的孩子聊天，了解孩子，熟悉孩子。在课堂中重点关注文章写法，让孩子自读自悟学习明贬暗褒的写作方法。</h3> <h3> 黎琼老师对今天的语文教研做专项点评和有针对性的指导。老师应时时关注孩子的成长点，看到某个成长点就大肆表扬，孩子会更加自信。老师在课堂中应高于学生水平，丰富课堂内容。要培养孩子的思辩能力，让孩子自己思考，自己分析。</h3> <h3>“感悟名师思想 智慧引领成长”永昌小学共同体语文教研活动圆满结束。</h3> <h3> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后的教学中，我们将会不断探索、不断学习，四月让我们继续前行！<br></h3><h3> 桂溪小学</h3><h3> 2019年4月4日</h3>