<h3> 木兰花慢·拆桐花烂漫</h3><h3> [宋] 柳永</h3><h3> 拆桐花烂熳，乍疏雨、洗清明。正艳杏烧林，缃桃绣野，芳景如屏。倾城，尽寻胜去，骤雕鞍绀幰出郊坰。风暖繁弦脆管，万家竞奏新声。</h3><h3> 盈盈，斗草踏青。人艳冶，递逢迎。向路旁往往，遗簪堕珥，珠翠纵横。欢情，对佳丽地，信金罍罄竭玉山倾。拚却明朝永日，画堂一枕春酲。</h3> <h3>2019年清明节主题班会方案</h3><h3> 一、活动背景：</h3><h3> 即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。为此，我们召开了清明节主题班会。</h3> <h3>二 、活动目的：</h3><h3> 1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。</h3><h3> 2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。</h3><h3> 3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。</h3> <h3>活动过程</h3><h3>第一项：开展清明节的主题班会（可以是走近清明感受传统、也可以缅怀革命先烈，立志报效祖国……）</h3><h3>第二项：开展清明节古诗诵读或节日由来的交流汇报。</h3><h3>第三项：“碰蛋”游戏</h3><h3>第四项：完成“小习作”。</h3><h3><br></h3> <h3>学生介绍清明习俗</h3> <h3>师生宣誓</h3> <h3>孩子们先对鸡蛋，发挥想象，画出自己喜欢的形象！</h3> <h3>激动人心的碰蛋游戏正式开始！</h3> <h3>台下的孩子们更激动，大声喊着:“加油，加油”</h3> <h3>最后的赢家产生了，冠军蛋杠杠的！！</h3> <h3>开心之后，孩子们吃鸡蛋了，每个小精灵别提多开心了！</h3> <h3>开心之后，孩子们开始了写作，快来看看小作家的美文吧！</h3> <h3> 通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义, 中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。它也是我们文山小学生活化习作的一部分！</h3>