<h3> 2019年4月4 日，钢城一小武科大校区迎来了青山区小学语文三年级语文教材培训暨阅读教学研讨活动，全区一百余名语文教师到会，她们仔细聆听，认真观摩，多功能厅内“学”意浓浓。</h3> <h3> 活动分为三个环节</h3> <h3> 两位老师紧紧扣住《黄果树瀑布》一课的所闻、所见、所感进行教学，抓住重点词句，采取多种方法品读，引导着孩子们由浅入深理解课文，体会情感，进行了一次黄果树瀑布的赏景、悦情之旅。</h3> <h3> 李春丽老师执教第一课时，她饱含激情，朗读评价丰富，引导学生真切感受着黄果树瀑布的壮美。</h3> <h3> 王婧老师执教第二课时，她亲切自然，阅读方法多样，引导学生与课文、作者共情、共鸣。</h3> <h3> 在近两周的磨课中，两校区所有三年级语文老师冒着风雨全程参与研讨，都有着满满的收获。操老师数次下校、悉心指导，确定了教学思路，两校区教研团队共同研讨，反复打磨，执教的李春丽和王婧老师在团队帮助和专家引领下更是受益匪浅。在说课环节，她们真实表达了自己的磨课感受，并深深地感受到，只有不断学习才能始终保持最佳的工作状态。</h3> <h3> 课后，教研员操戈老师进行了三年级教材教法报告，对改编后的教材特点进行了细致的分析，并对阅读、古诗诵读、口语交际、习作教学提出了具体建议，特别强调老师们要仔细研读《语文课程标准》的年段目标，把握教学重点，明确告诉老师们，三年级语文阅读教学重点有“读、理解词句、把握主要内容、体会思想情感、质疑问难”五大方面，并将具体的教学方法倾囊相授，让聆听者获益良多。</h3><h3> “爱在左，而情在右。在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫……”活动结束时，操老师寄语三年级语文教师，要用扎实的语文素养、用真挚的情感去引领孩子们热爱语文、学习语文!</h3>