研读课标，精准备考

陈晓英

普通高中英语课程作为一门学习及运用英语语言的课程，与义务教育阶段的课程相衔接，旨在为学生继续学习英语和终身发展打下良好基础，是开展高中英语教学和高考命题的依据。为此，格尔木七中英语组分模块解读了2017版英语课程标准。

　　刘青老师以词汇课为例，从语言能力，文化意识，思维品质和学习能力四个方面解读了课程目标。

　　刘朝老师以写作课为例从主题语境，语篇类型，语言知识，文化知识，语言技能和学习策略六个方面解读了课程内容。

　　刘慧明老师以阅读课为例详细解读了学科核心素养，指出其内容主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

　　许庆老师以高三二模卷为例解读了高考命题建议，提出试题设计和评分标准力求做到科学合理，试题难度要以学业质量水平为参照，重视考试的区分度。

　　邢军老师提到教学评价要突出核心素养，促进学生的发展与成长，并注重评价方式的多样性和合理性。

　　徐少华老师提到要构建多元的英语课程结构，实现减负增效。

　　杨荣荣老师从教学建议方面解读了课程标准，提出要以核心素养为目标，实践英语学习活动观，培养学生的学习能力。

　　英语组全体教师共同研究并进行了探讨交流。

　　之后，格尔木七中校长付慧丽同志做了详细的总结和点评，并希望英语组全体教师以2017版新课程标准为依据，认真研究课堂教学，让七中的英语教学再上一个新台阶。