向扎实的常规要质量——实验小学英语常规检查活动

实验小学•校本研修

备课

作业

教案

学生

检查

常规

老师

教学

书写

认真

　　教学常规检查工作是教学质量监控的常规手段之一，为进一步规范学校教学有序开展，切实提高教育教学质量，2019年4月3日，我校开展英语常规大检查。

　　本次检查的内容主要有教案、家庭作业、学案等。通过查看教案，了解教师备课目标制定是否规范，预案是否详尽和实用；通过查看作业，了解学生书写及知识掌握情况。

　　从检查情况来看，每位教师在教学中都做了大量工作，都能够做到教案书写认真工整，备课实用，且指导性、操作性强，作业布置得合理适量，全批全改，个性化激励语随处可见，且有指导性。

　　备课方面，主要从节数、教学流程的设计、教法学法的构思、教学资源的利用、教案的删减补充、教学反思的实用性等方面进行评价。从备课中可以看出老师们认真研读教材，准确定位目标、重难点，用不同颜色的笔对教案做出了不少的增添、注释、勾画，使教案更具有完整性和有效性。

　　作业方面，主要从作业布置合理性、作业量是否符合学生年龄特点，学生的书写、老师的批改以改错复批等方面进行全面检查。检查中发现作业量适中，既能达到训练的效果，又不增加学生们的课业负担，学生们书写工整，正确率高，老师批阅认真及时，评价方式各具特色，不难感受到实小师生严谨的工作态度和良好的学风。

　　经过详细查阅，皇甫校长对备课和作业中做的好的方面进行了表扬，并要求其他老师学习和借鉴；对存在的问题和不足提出了中肯的建议，希望老师们能及时改进，使自己的备课更加精益求精，学生的作业更加认真规范。

　　除常规作业外，最令人欣喜的是六年级特色作业，兼实用性和艺术性为一体，有利于学生英语口语的提高，值得大家学习和借鉴。

　　一次检查就是一次促进，通过这次检查，进一步明确了学校常规工作的重要性，希望今后我们全体老师不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改好每一次作业，耐心帮助每一位学生，让每一个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每一个学生的人生因我们的付出而精彩，让实小因我们的努力而骄傲。