“书香梯田▪悦读童年”金色梯田蓝山郡园「四月——好书推荐」

婷婷

　　读一本好书，让孩子好读书。从小培养孩子的阅读习惯的确非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力也会更强，相对来说情绪更为稳定，个性较为冷静，能自我约束，知识面宽广。

要让孩子喜欢上看书，挑选非常重要。选书时注意两个原则，一是根据孩子所处的年龄段，二是要根据孩子的兴趣。因为婴幼儿的生活经验有限，角色、背景和题材都应该是他们生活中常见的。挑选绘本应切合儿童生活的题材，采用朗朗上口、简练易懂的文字，这样孩子才容易接受。

托班好书推荐

1、《上学第一天》

👉🏻（舒缓孩子上幼儿园的恐慌心理）

2、《好朋友要真实》

👉🏻（帮助孩子建立自我意识，做真实的自己）

3、《不吃豌豆的豌豆公主》

👉🏻（让孩子不挑食，不偏食，爱上吃饭）

4、《拯救浴缸》

👉🏻（养成卫生好习惯）

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小班好书推荐

【小班】推荐书目

1、《不再害怕和妈妈分开》

👉🏻（让孩子学会克服分离焦虑）

2、《妈妈，我真的很生气》

👉🏻（让孩子学会控制愤怒的情绪）

3、《我喜欢我自己》

👉🏻（让孩子学会接纳自己）

4、《让孩子学会说不》

👉🏻（让孩子提高自我保护意识）

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为什么要给孩子读这4本书？

1、3岁左右孩子的心理特点：3岁左右，孩子已经具有一定的自我意识，如果孩子进入幼儿园，会有一定程度的分离焦虑，并且会与小伙伴进行比较，这时候情绪不稳定，缺乏耐心，自制力比较差，家长要帮助孩子克服焦虑，重点培养孩子的自尊心和自制力。

2、家长如何引导孩子：不仅要接纳孩子的情绪，更要教给孩子一些如何克服分离焦虑的方法，共同执行一些规则。

中班好书推荐

1、《不要告状，除非是大事》

👉🏻（让孩子学会解决人际关系中的小矛盾）

2、《不怕被嘲笑》

👉🏻（让孩子学会应对欺凌）

3、《我要更勇敢》

👉🏻（让孩子学会克服害羞和怯懦）

4、《我要更自信》

👉🏻（让孩子学会建立自尊，树立自信）

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为什么要给孩子读这4本书？

1、4-5岁孩子的心理特点：4-5岁的孩子，非常喜欢和小伙伴玩，但这时候也是最容易发生小冲突的时候，大多表现在语言方面。从发展心理学的角度来看，冲突也是孩子生活的重要组成部分，解决冲突的方式也会影响孩子的社会性发展。

2、家长如何引导孩子：面对孩子人际交往出现的困惑和冲突，父母该怎么做？是直接介入，还是让孩子自己解决呢？这4本绘本都会给家长合理的建议。这个阶段的孩子模仿能力也很强，父母解决冲突的方式，也会直接影响孩子人际交往能力的培养。

大班好书推荐

1、《输不起的莎莉》

👉🏻（让孩子学会正确看待输赢，培养孩子的合作意识）

2、《最好的朋友》

👉🏻（让孩子学会建立和维护友谊，培养孩子的信任意识）

3、《不怕犯错再试试》

👉🏻（让孩子学会在错误中成长，培养孩子的坚韧意识）

4、《不随便说伤人的话》

👉🏻（让孩子了解言语的伤害，培养孩子的友善意识）

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为什么要给孩子读这4本书？

1、5-6岁孩子的心理特点：5-6岁的孩子，情感上已经具有一定的稳定性，在人际交往时，具有一定的合作意识，会与自己喜欢的玩伴一起开展合作游戏；同时也具备一定的规则意识，希望大家都遵循集体的共同规则，这个时期的孩子，是非感、集体感、友谊感较强，对自己也能做出一定的评价，具有一定的坚持性。

2、家长如何引导孩子：鼓励孩子勇敢表达自己的情绪，并教给孩子一些处理问题的原则

　　莎士比亚曾说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书籍对于我们来说很重要，希望家长们能带领宝贝们坚持21天阅读打卡计划😊期待你们的收获🌹

金色梯田幼儿园（蓝山郡园）

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