蒙古小学多彩课堂💪

赵泽婷

　　陶艺能够让每一个孩子成为独具个性的“创造家”

在艺术门类中，它是与生活最亲近的 一门艺术
其实，对于大多数人而言，艺术的意义不在展厅里高大上需要仰望的艺术作品，更多的是培养我们对美好事物的感受和欣赏能力，让生活因此而更美好。

在教学载体上，它应用了孩子最喜欢的材料———泥土

我们每个人小时候都有玩泥巴的记忆，泥巴对于人类来说是最为接近自然，泥土是孕育万物却从不曾索取的大地母亲，生命之源却也最易得，朴实无华的材料，泥土本身蕴含的精神就值得孩子们去学习和体会。

在教学方法上，它用与与小手最相同的学习方式。

陶艺教育就是通过利用孩子最为亲近和喜欢的材料——泥土为载体，激发孩子对学习的兴趣，现在城市的很多孩子却没有玩泥的机会，甚至觉得泥巴脏兮兮的，其实这些孩子缺的从来就不是“更好，更高科技的玩具”而是最自然质朴的东西。

在操作过程中，它是孩子情绪释放，思维拓展，和情感表达的最好途径。

在陶艺制作中，可以通过不断揉捏、拍打、重塑、破坏、重来，让一些积压的情绪得到释放的同时又能收获很多偶然性的结果，而这些总是成为孩子天马行空想放的灵感缪斯，但你想把它做精做好，就又必须在释放完情绪后调整自己，专注下来。

在作品结果上，它更加接近真实生活的三维立体。

相对于平面艺术，陶艺需要孩子从各个角度对表达对象进行认识、观察、表现、有助于学生形成立体思维、加强空间感、呈现结果立体化还要求学生不仅需要将作品设计出来，还要能够进行实现，完成从凭空想象到真实创造的跨越。

学习陶艺对孩子有什么好处？ 👇

1、有利于情感的发展。  

2、培养了孩子细致的耐心。

3、锻炼了孩子的手脑协调能力。

4、开发孩子的想象力和创造的能

力，促进了创新思维的发展。。

5、张扬了孩子的个性，并启迪心智。

6、学习陶艺还可以陶治孩子的艺术情操。

陶艺教育

是深受孩子喜爱的一门综合实践学科。

我们的教育理念 “玩中学”陶艺。