<h3> (3 -6岁儿童学习与发展指南)》指出:“健康是指人在身体、心理和杜会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。”</h3><h3> 体育活动作为幼儿园健康教育的重要组成部分。是不可或缺的，是促进3- 6岁儿童学习和健康成长的有效途径。根据本学期教学计划安排，4月2日-4月3日我园开展了丰富多彩的体育活动。</h3> <h3> 彩虹伞是锻炼手臂及手指肌肉的有效器械，我们经验丰富的于凯丽老师根据孩子们喜欢新鲜有趣的活动的特点，设计了本节课，在培养幼儿肌肉锻炼的同时，也培养孩子对体育活动的兴趣，并通过共同完成游戏的形式增强了幼儿学会分享和团结合作的意识。</h3> <h3> 爬、是一种手脚协调、交替、有节奏的运动，这种运动不仅有利于幼儿身体两侧<br></h3><h3>肌肉的健康发展，还有利于促进幼儿大脑两个半球的发展。小班幼儿很喜欢在地面上爬，活泼开朗的李小元老师根据这一特点，设计了各种形式的爬行方法，发展幼儿的力量、灵敏性等身体素质以及空间知觉和体位知觉，让幼儿在愉快的游戏中体验爬行的乐趣。</h3> <h3> 玩呼啦圈是幼儿最喜欢的一项活动，小班的小朋友想玩却不会玩。为了让幼儿掌握玩呼啦圈的技巧，我们非常幽默的丁丽萍老师设计了本节活动，既能发展幼儿的合作意识，又能体验玩呼啦圈的乐趣。通过本节活动发展了幼儿走、跑、跳、钻等运动能力，激发了幼儿学习和锻炼的兴趣，培养了幼儿的创造力和探索精神，体验了游戏带来的快乐。</h3> <h3> 轮胎是幼儿常见的东西,活动时幼儿也喜欢去玩轮胎。为了提高幼儿身体动作的协调性、灵敏性,增进大小肌肉的协调能力,能歌善舞的马玉红老师创设了《好玩的轮胎》,要求幼儿按照一定的规则,探索轮胎的各种玩法。在体验与同伴一起进行体育运动快乐时,大大增强了孩子的规则意识,提高了活动时的自信心。</h3> <h3> 心灵手巧的孙丽玲老师通过《小猪运西瓜》本节活动发展了幼儿的体育技能，提高了幼儿发现问题、解决问题的能力，又增进了幼儿对西瓜的喜爱之情。</h3><h3> 活动环节其一：勤劳的小猪们要把西瓜运回家，可是要走过窄窄的独木桥还要钻小小的圈，途中还会有大灰狼出没，小猪们要格外小心，碰到了狼要赶快蹲下，等狼走了才能继续往前走，历尽艰难险阻，小猪们终于把西瓜成功运回家。</h3> <h3> 为了锻炼幼儿动作的发展及让幼儿利用费旧报纸自制玩具动手能力，我们文静内向的孟婷老师结合《好玩的纸球》这节活动，通过探索纸球的玩法锻炼了幼儿动作的发展，提高了幼儿用脚控制物品的能力同时也增强了儿童的下肢力量及协调能力。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 本次活动让我们收获颇丰，通过活动我们认识到了自己更多的不足，也学到了不少好的教育教学经验，对自己是一种很好的提高，在以后教学观摩活动时我们也不再排斥和害怕，相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的"亮剑"，成长为一名优秀的幼儿教师。</h3> <h3>文图：李小元 孟婷</h3><h3>审核：于凯丽</h3>