<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 教研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本保证。为培养我园教师教科研能力,促进教师专业成长,提高教师教育科研成果的整体水平,园内定期开展教育科研研讨活动。
</h3><h3> </h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 吴园长就上学期的省级立项课题做了专业指引,针对我园在区域主题活动中存在的问题提出建设性意见,让大家集体研讨。</h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 老师们积极研讨,从科学保教的角度去衡量,并根据各班级幼儿年龄特点提出自己的意见和想法。
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吴园长指出,教育科研是教师能力提升的根本,也是园所保教水平提升的重要平台。课题组负责人进一步优化课题研究方案,做实课题,切实有效做好课题研究工作,为发展我园教研之路推进新的台阶。</h3><h3> <br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3>