<h1> 为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，落实幼儿园以游戏为基本活动的要求，提高亲自的动手能力，充分发挥自制教玩具在幼儿园教育与游戏活动中的作用。2019年3月，我们东街幼儿园举办了亲自自制教玩具活动，针对此次活动，我们集体教研讨论。</h1><div><br></div> <h1> 在活动中老师和家长发挥自己的聪明才智，融入个人的奇思妙想，一件件收集起来的废旧物品，在家长和孩子们的巧手中，变出来一件件令人赞叹不已的作品。</h1> <h1>布袋跳</h1> <h1>台球</h1> <h1>投掷</h1> <h1>射击手</h1> <h1>掷骰子</h1> <h1>平板拉车</h1> <h1>纸箱迷宫</h1> <h1>足球门</h1> <h3><br></h3><h1> 玩具，作为儿童游戏和认识世界的工具，在陪伴儿童玩耍的同时，也富有一定的教育意义。市场上的玩具门类齐全，样式新颖，功能多样，能为儿童带来新鲜的感官刺激和娱乐功能。但是，我们利用废旧物品，通过手工制作完成的玩具，更能给孩子们带来不一样的乐趣，看孩子们玩的多开心、多快乐!</h1> <h1> 当然此次活动离不开我们老师和家长朋友们的大力支持和辛苦付出，瞧一个个千姿百态的身影，包括爷爷奶奶在内都全身心的投入。</h1> <h1><br> 此次活动不仅进一步提高了老师们制作教玩具的水平，丰富了幼儿园教玩具资源，而且充分挖掘了教玩具在幼儿园教学、游戏中的教育价值。让孩子们在更加多彩趣味的游戏环境中体验快乐，收获成长！ </h1>