数学好玩,数学好美,数学有用——海南省2019小学数学文化现场交流培训会暨数学文化专项课题结题结题活动

孙盼盼

<h1>  “桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”。2019年4月3日,我校海南省农垦直属第二小学一行四位老师来到了美丽的嘉积镇第一小学,参加由海南省教培院主办的“海南省2019年小学数学文化现场交流培训会暨数学文化专项课题结题活动”。此次活动共分为两项内容:</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">part1</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">嘉积镇第一小学的现场展示交流活动</font></h1> <h1> 走进嘉积镇第一小学,映入眼帘的是学生的一幅幅数学文化作品展示,在这里学生的发现能力、创新能力、动手操作能力等得到了充分的体现,让观摩教师为之感到震撼、骄傲。</h1> <h1>(1).“数学手抄报”作品展示</h1> <h1>(2).“数学在哪里”摄影作品展示</h1> <h1>(3).“快乐七巧板”作品展示</h1> <h1>(4).“思维导图”作品展示</h1><h3></h3> <h1>(5).“挑战数独”作品展示</h1> <h1>  观看过学生的作品展示后,我们走进了学生课堂,第一节课是全体二年级的“七巧板”班级活动,同学们随堂的七巧板创意作品,想象力真是丰富呢!</h1><h3></h3> <h1> 第二节课是三(2)班蔡莉老师的“玩玩一笔画”示范课,在这节课中,听课的教师和同学们都收获颇多。</h1><h3></h3> <h1>  第三节课是80名三年级学生的“有趣的汉诺塔汉诺塔”决赛,同学们不仅玩的认真,讲起故事来也是头头是道,让人听起来津津有味!</h1><h3></h3> <h1>  第四节课是四年级学生的“24点”决赛,“心明手快”成了同学们致胜的法宝,紧张而有趣的抢答游戏有条不紊的进行着。</h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">part2</font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">专项课题结课活动</font></h1> <h1>  《义务教育数学课程标准》明确指出:“数学文化是教材的组成部分。”数学文化很重要,数学文化的课程教学有利于激发学生的学习兴趣,有利于促进学生的数学学习,从而推动素质教育的发展。来自全省的18个市县的39所课题组成员代表参加了本次活动。</h1> <h1>  在海南师范大学大学教授段会冬宣布下正式开始!本次活动分为两个环节:1、数学文化课题答辩和课题专家指导点评。2、课题研究专题讲座。</h1> <h1>一、数学文化课题答辩、课题专家指导点评。</h1> <h1>二、课题研究专题讲座。</h1> <h1> 引领我们前行的是海南师范大学教育学教授、硕士生导师、国家中小学校长培训库专家、国家社科项目审评专家、海南首届教育科研带头人、海南省教育规划评审专家黄秀兰。黄教授以“教育科研课题的申报及结题”为主题,从课题申报、课题结题两个方面,向我们一一展开。</h1><h3></h3> <h1> 最后,在海南省教研员陈凤云老师风趣的总结中结束了本次活动。</h1> <h1> 通过此次现场培训,我们对“数学文化”课题的研究方向有了更清晰的认知,第一批“数学文化”课题实验校的课题实践及成果给我们带来了许多启发与思考,为我校进一步展开“数学文化”课题提供了有益的参考,数学文化之旅我们永远在路上……</h1>