<h1><b> 彩笔生花 竿头直上</b></h1> <h3> 一片区小学语文刘莲名师工作室，始终本着“引领”是关健，“发展”是核心，“研究”是内涵的宗旨。以“教师专业发展”为核心概念，以“学习”“研究”“发展”为关键词，不断完善自我，提升成员的教学研究能力，充分发挥工作室的辐射和引领作用，引领教师发展，打造学习型团队。</h3> <h3> 青年教师是学校长远发展的未来和希望，是学校实现可持续发展的关键所在，青年教师已成为学校教师队伍的重要组成部分。面对教育新形势，学校急需进一步加强青年教师培养工作。为此，经工作室研究决定，从2019年3月开始实施“育青行动”！<br></h3> <h3> 工作室主持人刘莲老师为新教师进行了 《如何提升课堂效率》的培训，培训氛围幽默而轻松！让教师明白不仅要精通自己的专业知识，而且还要有综合运用知识的能力。 教学中能够做到举一反三触类旁通 ，达到丰富知识和教学艺术的完美结合。要学会旁征博引，互动教学。教师更要热爱学生，达到“亲其师，信其道”的教学效果。还要学会善于利用幽默来激发学生的兴趣，使学生学得更好。”</h3> <h3> 指导教师杨令艳老师，为青年教师解读《小学语文新课程标准》。她以自身成长经历，现身说法，鼓励新教师们争取做到每日积累，天天反思，多为自己创造发展平台，让新教师们对自己充满了信心。让新教师与新课程一起成长，为孩子们每一天的成长而快乐着，愿课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现，成为不由自主的从心灵深处，淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。</h3> <h3> 李红霞老师为青年教师解读《小学课堂安全知识》。对以后的教育教学工作都有很大的指导意义。为师生增长安全知识，增强安全防范意识，提高了防范能力，为学校教育教学的顺利进行，提供了有效保障。</h3> <h3> 杨俊老师针对如何班级管理给新教师进行了专门培训，培训围绕 一、“细心”去做好每一件事情。 二、“诚心”去捕捉每一颗心灵。三、用爱心“去关爱每一位学生。四、重视良好班风的树立。五、重视班干部的选拔与培养六、提高个人沟通艺术水平，六个大方面展开培训。明确班主任工作只有长期坚持，才能在实践中不断探索，给小学生营造良好的学习环境。</h3> <h3>专心听，用心记！</h3> <h3>这是一群有活力的追梦人！</h3> <h3> 练好粉笔字，夯实基本功！</h3> <h3> 通过培训，新教师的成长十分显著，，在过关课上，新教师们完成了独立备课，针对教学设计自主完成修改，最后进行了全校汇报展示，让自己的教学迈上新台阶！</h3> <h3> 这些小雏鹰们不仅上课有新意，评课也很有创意呢！</h3> <h3> 人间四月芳菲梦，名师工作在路上！“育青行动”必将在全体工作室成员的努力下百尺竿头更进一步！</h3>