琼中和平中心幼儿园 ——游戏分享

秋茉

　　组织有效的交流分享活动是教师观察游戏指导的重要环节,也是其指导作用的最显性、最集中的表现。幼儿是需要交流分享的,这是由他们的学习方式和学习特点决定的。幼儿与同伴、教师通过交流讨论,完成意义建构,从根本上发展自我。因此,在个体与游戏材料互动的同时,幼儿要与同伴、教师进行经验交流,以更好地实现新的个体建构。

交流分享是游戏活动的一个重要环节,它通过师生间的交流,汇集有益的信息,并经过分析、综合、梳理、提升等,形成新的经验与认识,从而对幼儿的行为产生直接影响。