视导助力发展 务实提升质量

真心

<h3><font color="#ed2308">  市教研视导组深入崇仁县教学能力竞赛</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 活动视导简报</font></h3> <h3>  4月3日上午,我县小学语文教学能力竞赛教师汇聚江重实验小学,进行“崇仁县小学语文教学能力比赛活动”。活动主要有三个环节,一是下水作文,现现场命题作文,字数800字左右,限时1小时完成;二是朗读,提供课内外选文,准备10分钟后朗读;三是优质课竞赛。</h3> <h3>  为提升竞赛质量,市教研室副主任王俊星、王桂根、小学语文教研员吴瑞华、中小学信息技术教研员陈小宁及中学数学教研员蔡老师一行五人莅临崇仁江重实验小学进行视导。</h3> <h3>  视导组仔细查看我们竞赛活动方案,并对竞赛细节提出了要求和指导性建议。</h3> <h3>  深入赛场,走近师生,为竞赛活动问诊把脉。</h3> <h3> 教师下水文作文竞赛</h3> <h3> 教师朗读竞赛</h3> <h3>  国家级普通话测试员,崇仁教体局体育股股长江胜章、教研室主任黎晓明、副主任熊国华、游贵玉、中学语文教研员聂文平担任朗读竞赛评委。</h3> <h3>  比赛现场,气氛十分活跃,老师们在比赛中都使出浑身解数,展开激烈而又精彩的角逐,以满腔热忱给台下观众带来一次又一次精神上的洗礼,赢得了全场观众一次次心中共鸣的掌声!</h3> <h3>  在优美隽永的字里行间,升华了我们的情感,触动了我们的灵魂,陶冶了我们的情操。给予了我们心灵的震撼和美的享受,也使参赛教师增进了对经典散文的认识和理解,得到了锻炼和提高。</h3> <h3>  朗读比赛结束后,国家级普通话测试员江胜章对这次朗读竞赛进行总结点评,并针对教师对文章意蕴的理解,普通话的标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏变化,轻重缓急、抑扬顿挫等作了具体指导。</h3> <h3>  视导组领队市教研室副主任王俊星对本次竞赛活动非常满意,并与竞赛教师面对面促膝而谈,共话课堂教学改革;她根据赛场所察、所感对教师们的教学基本功提出新的要求,对新课改教学实践提出自己的意见与建议,与竞赛教师就课堂教学基本功、课堂教学流程、方法、内容等多方面、多角度进行交流探讨;针对教师的疑惑逐一批解、指导。</h3> <h3>  4月3日下午,王俊星副主任一行视导组察看我县幼儿园。县教研室主任黎晓明、副主任游贵玉陪同。</h3> <h3>  县幼儿园园长杨伏兰非常热情地接待,亲自为视导组同志讲解幼儿园的环境创设及区角布置的理念。</h3> <h3>  市幼教教研员寻问我县幼儿园室内区域自主游戏活动情况。杨园长针对我县幼儿园室内区域自主游戏活动作了详细汇报。</h3> <h3>  王桂根副主任对我县幼儿园安全设施和教育提出要求。</h3> <h3>  视导组同志对我县幼儿园管理十分满意。</h3> <h3>  吴瑞华老师更是啧啧称赞,夸赞我县幼儿园各班的区域空间布置合理,区角材料丰富,教师、孩子及亲子作品随处可见,空中悬挂、墙面布置、展台上的作品琳琅满目,目不暇接。希望我们再接再厉,进一步加强教学研究,务实前行,不断突破,提升教学教研质量!</h3> <h3>  最后,黎晓明主任向视导组来我县检查指导工作表示感谢,同时表示我县将进一步理清工作思路,明确工作重点,务实工作作风,夯实基础,强抓过程,从而进一步提高我县教学教研质量。</h3> <h3>  本次视导,是对我县教学教研工作的一次全方位地检阅与指导,它必将促进我县教学教研工作不断向纵深推进,我们也会以本次视导为契机,全面落实上级精神,以“改革创新、推进落实、提升突破”为工作重点,不断加强教改教研、积极作为,努力提升学校办学水平,让每位学生都出彩,让每位教师都光彩,为实现办人民满意学校的目标而不断前行,把我县教学教研工作推向更高的台阶。</h3>

我县

教研

竞赛

教师

教学

幼儿园

教研员

视导组

朗读

主任