评析交流促成长 奋进扬帆再启航——记陌南联校语文教师课堂展示活动

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<h3>  春风荡漾送春雨,春柳返青吐春絮。在这万物复苏之际,为促进全体教师共同成长,4月3日,陌南联校组织全体教师聆听了4位优秀语文教师带来的展示课,同时,淡云霞老师为全体语文教师带来了精彩而深刻的讲座。</h3> <h3>  李海格老师的以文带文课《一夜的工作》,旁征博引、因势利导、让人沉思,她善于设疑,让孩子从句中体情,从字中悟情。仿佛间,让我们看到了以为伏案辛劳工作的周总理。</h3> <h3>  陈娟老师思维活跃、标新立异。她的以文带文课《自己的花是让别人看的》语言生动,点拨语言丰富而有技巧,她善于设疑,让孩子从句中体情,从字中悟情。</h3> <h3>  闫平老师执教《端午粽》一课</h3><h3> 闫老师注重培养学生朗读、识字、写字能力。课上重点指导课文中长句子的朗读;识字方法的多样性让学生善学、乐学;写字时时刻提醒学生注重观察,做到教一个会一类。</h3> <h3>  闫老师教学手段多样,展示了实际教学水平,取得良好的教学效果,学生对课堂内容也表现出浓厚的兴趣,让学生在快乐的学习氛围中得到发展。</h3> <h3>  杨芳霞老师执教《动物儿歌》</h3><h3> 杨老师利用带有‘蜻蜓’、‘蝴蝶’的图片进入新课,学生的情绪被快速调动,不仅使学生们积极参与到教学活动中,而且有效活跃了课堂气氛。在丰富多彩的图片中让学生感受语文课的有趣,激发孩子对学习的兴趣和想表达的欲望。</h3> <h3>  杨老师在教学中引导学生了解形声字的特点,有效识记生字。并且引导学生在多种形式的朗读中感受儿歌的节奏和韵律,培养学生的语感。</h3> <h3> 孩子们扬起小脸蛋认真听课的模样可爱又迷人,在老师的带领下,孩子们在知识的海洋里畅游。</h3> <h3>  淡云霞老师的讲座偏僻入里、颇富趣味,同时也发人深省,她从现今不同的教育现状出发,深刻剖析了改变教育理念及教学方法的重要性,一个个生动的教学案例,让我们了解了名师的成长过程,更让我们坚定了坚守平凡,守护初心的信念!</h3> <h3>  联校关校长一行人全程参与此次活动,对授课教师进行了整体评价,肯定老师身上的闪光点,同时也中肯的提出改进意见和建议。在场老师们在交流中不断的提升了自我,使自己的专业水平得到了很大的提高。<br></h3> <h3>  任副校长做了总结发言,首先充分肯定了五位授课教师的授课效果,指明此次活动将为今后语文教学指明方向,即高段以读写联动、以文带文为主,低段以整体识字为主的课型发展。其次指出各校应积极利用教研时间认真探究语文教学,加强语文教师的理论学习,武装自己的头脑,在教学实战中有理论支持,最终形成特色。最后提出语文教学任重道远,语文课堂只有起点没有终点,望全体教师以实际行动提高教育教学水平,不断提高自我。<br></h3> <h3>  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,我们将以此次观摩课为契机,继续好好研究教材,思考教学,组织教学,增进自己的教学水平,给孩子们呈现一堂堂精彩的课,让孩子们在学知识的世界里快乐地成长。</h3>

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