两校携手共发展 务实交流促提升 ——花城、玉律小学校际交流活动纪实

陈春华

　　春光明媚，桃李花明。为了实现教育优势互补，促进两校教学提升，花城小学和光明区玉律小学在本学期开展了两次校际交流活动，旨在进一步推动课程改革，探求学科教学研究的新形式，提升课堂教学效果，发挥优质学校、优质师资的辐射带动作用。

　　3月26日下午，在徐达波、文云阶两位副校长的带领下，花城小学行政及部分学科教师一行12人前往光明区玉律小学，在王婷校长的带领下，参观艺术殿堂般的校园环境，观摩丰富多彩的社团活动，听取学科教育教学方法介绍，交流学校管理经验，充分感受了“玉汝于成，律己达人”教育氛围，半天活动，收获满满。

王婷校长介绍艺术展览情况

参观学生陶艺作坊

观看学生舞蹈排练

交流教学研究与学生工作心得

　　4月2日下午，两校交流活动如约在花城小学举行，徐达波副校长陪同王婷校长及管理团队先行参观了校园。

徐达波副校长介绍花城小学概况

　　随后花城小学教导处谢海云主任以“仰望星空、脚踏实地”为题全面介绍学校教学工作。

　　语文科组长王碧波老师以“向着阳光 充当孩子的'点灯人'”主题，从阅读，写作、背诵三个方面介绍了语文学科活动开展情况。

　　数学科组长刘蓉老师分析数学活动的“驱动三驾马车”。

　　英语组陈传英老师分享了“绘本故事与深圳牛津教材的有效结合”。

　　短暂休息后分学科组进行小组讨论、交流，就具体的教学细节做进一步解析，原计划的20分钟时间被延长到50分钟，老师们仍意犹未尽。

　　王婷校长在总结中提到：玉律小学作为华东师范大学“新基础教育”基地试验校，诸多理念正在逐步落实过程中，花城小学多年的教学经验正是“新基础教育”倡导理念的完美演绎，这就是现成范例，并与徐校约定，两校将定期深入开展如同课异构、共同研讨等教学交流活动，以期在教学方面不断取得突破。

　　徐达波副校长最后表示：希望这两次的交流只是开启“玉花之合”，期待有更多的交流和分享，擦出教育的火花，在发展的道路上玉律、花小携手前进，从而促进学生全面健康发展。