乡土葫芦情――抚顺市“学生艺术实践工作坊”交流研讨会有感

白开水

2019年4月2日，我有幸走进抚顺县石文九年一贯制学校参加抚顺市“学生艺术实践工作坊”交流研讨会。

市体卫艺科顾云英老师主持交流活动。

石文学校的美术教师牟秀玲做了乡土葫芦情的经验交流。

白校长向大家介绍学校的和美童画艺术理念。

美术课堂。

清新的壁画让美术教室如沐春风。

学生作品。

创意童画。

手工教室一角墙上的琵琶，充分体现学校对艺术的深刻理解，美术是凝固的音乐，音乐是流动的美术。

艺术实践工作坊一角――陶艺作品。

艺术实践工作坊一角――彩泥多肉。

工作坊中学生在创作。

工作坊的葫芦作品。

白校长给参会人员讲解工作坊作品工艺。

艺术实践工作坊一角――手工作品。

书法教室。学校以书法教师培训班主任，班主任指导学生练习，每天中午半小时书法练习时间，亲子书法练习等多种形式使全校师生甚至家长的书法能力都极具水平。

音乐教师用美妙的歌喉为大家展示了深厚的教学基本功。

在小组交流中，我们望花区的教师代表万波老师发言，谈了对艺术实践工作坊的建设及对石文学校参观学习的感受。

市区领导积极参与交流研讨活动。

我们望花区的艺术专干赵老师用美妙的歌声总结交流研讨活动。

石文学校的白校长不甘其后，用浑厚高亢的歌声为本次交流活动画上圆满的句号。

　　一下午的时间转瞬即逝，当交流研讨活动结束的时候，大家仍旧是意犹未尽。好成绩固然可以改变一个人一生的命运，可是艺术素养却可以改变一个人一生的气质，涵养，甚至是格局。学校和美童画的艺术理念，校领导以艺术改变孩子一生的发展意识，美术教师将艺术教育进行到底的敬业精神深深的感染了我们每一个人。作为一个有着二十多年教龄的美术老师我为石文学校的孩子和老师们能拥有这么好的艺术平台感到幸福，同时也深深反思自己的美术教育工作，用八个字来概括，就是：受益匪浅，深受启发！