<h3> <b> 天气晴朗,四野清明,在这春末的季节里。为了加强学校间的联系以及促进教师专业成长,4月3日,思源学校生物组迎来了南京路校区两位优秀教师——王慧丽和李琼翠老师。思源学校生物组全体老师观摩此次送课活动。</b></h3><h3></h3><h1><br></h1> <h3> 李琼翠老师以“基因与染色体的关系”进行导入,引出“基因与DNA有什么关系?” 并提出几组不同观点,让同学们自主学习阅读教材找出正确观点。并设置奖励机制,提高了同学们的学习积极性。</h3> <h3> 李老师指导同学们合作探究解决问题。</h3> <h3> 李老师对本节知识点进行串联并总结。</h3> <h3> 相同的一节课王慧丽老师又换了另外一种思路。她先放了一段视频并留下疑问,引起同学们的兴趣。</h3> <h3> 王老师进行课堂活动并总结DNA具有多样性的原因。</h3> <h3> 课堂最后王老师总结了本节课知识,并解决了课堂开始的时候留下的疑问。</h3> <h3> 生物组全体教师对这两节课开展评课活动。首先,由李老师和王老师对本节课进行评价。</h3> <h3>课后评课环节,老师纷纷表示受益良多。两位老师,都从学生以前所学出发,提出有思考价值的问题,积极引导学生用学科思维方式去思考问题、解决问题、激发学生心灵深处的强烈探求欲望,使其产生强大的内部动力,进而提升课堂学习效率。</h3>